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广西师范大学漓江学院外语系 收藏

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研究主题:英语教学    大学英语    外语教学    英语    文化    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    社会学类    轻工类    

被引量:1,101H指数:16北大核心: 28 CSSCI: 11 RDFYBKZL: 2

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172 条 记 录,以下是 1-10

词汇教学中的语境问题
1
《外语与外语教学》广西师范大学外语系 陆巧玲  出版年:2001
在语境中学习生词是课堂词汇教学的重要手段,也是词汇自然习得的主要途径.语境在词汇教学中的作用举足轻重.论文在剖析上述问题的基础上,结合当前词汇教学和测试的研究发展趋势,对英语词汇教学提出建议,以促使课堂词汇教学与自然词汇...
关键词:语境 语境提示 语境推断知识  
再论记忆与听力理解
2
《外语界》广西师范大学外语系 广西桂林541004 陈吉棠  出版年:2002
听力理解过程中的“瓶颈”现象是普遍的 ,它是短时记忆容量局限的一种突出反映。本文通过实验分析 ,探讨短时记忆与英语听力理解的内在关联 。
关键词:短时记忆 信息摄取  局限性  模式  
外语教学中教师角色的嬗变
3
《四川外语学院学报》广西师范大学外语系 陆巧玲 李翠英  出版年:2002
自产生之日起 ,外语教学历经诸多教学流派更迭。在各种教法中 ,因其语言理论和学习理论基础的差异 ,教师角色的定位亦各有不同。对外语教师角色的嬗变过程及其特征一一剖析 ,并就其未来走向展开探讨。
关键词:角色 教师为中心的教学  学生为中心的教学  角色走向  
“请”字用法汉英对比与语用负迁移
4
《外国语》广西师范大学外语系 刘绍忠  出版年:2000
本文考察了请字在汉英两种语言里的用法指出它们在词性词义搭配以及语用功能等方面许多相似或重叠的地方在异同方面该词在搭配和词义上汉语多于英语具体表现为相互之间的部分不同和完全不同两种情况作者认为无视母语语言知识对目的语表达的...
关键词:语用功能 词义  汉英对比 负迁移 用法 汉语  目的语 具体表现  作者  语言  
文化因素与英语听力
5
《外语电化教学》广西师范大学外语系 陈吉棠  出版年:1999
文化因素对英语听力的提高产生影响是众所共知的事实,但这种影响是如何产生的?本文从文化与遣词造句、文化与词的组合及其意蕴、文化与话语语气风格3个方面阐述这个问题。
关键词:文化因素 英语听力 文化现象  语气 听力理解  英语教学  语言教学  习语 听力课 联想意义
论J.Harmer的外语教学平衡观
6
《外语界》广西师范大学外语系 马书红  出版年:2001
本文主要探讨了英国教育家J,Harmer在20世纪80年代初国际外语教学开始走向多元综合时期提出的外语教学平衡思想。在此基础上,文章进一步指出Harmer的平衡观对当今外语教学发展的启示及其思想中的不足之处。
关键词:外语教学 综合  平衡  
活化语法教学的策略
7
《外语与外语教学》广西师范大学外语系 李晓  出版年:2000
本文针对大学英语语法教学乏味而无效的现象,提出了活化语法教学的三个策略:首先,在现成的语法教科书的基础上,补充真实的语言材料,保证输入材料的趣味性;其次,设计丰富多彩的课堂活动,提高学生运用语法知识进行交际的能力;此外,...
关键词:活化 真实语言材料 社会交际 纠错
英语听力课教学改革的实践与反思
8
《外语电化教学》广西师范大学外语系 陈吉棠  出版年:1998
本文根据英语听力课的特征及其本人的教学实践,站在教学改革的角度上,分析听力课改革的必要性与可行性。
关键词:听力课教学 英语听力课 教学改革 课堂教学  语言实验室 教学方式 教学计划 教学方法的改革  教师  教学设计  
近年来国外语境研究综述
9
《四川外语学院学报》广西师范大学外语系 谭弘剑 刘绍忠  出版年:2002
讨论了国外语境研究的演变过程,尤其是20世纪80年代以来,国外同行们从语用学的角度开展语境研究的情况,对了解和借鉴语境研究的最新成果有一定的帮助。
关键词:国外  语境研究 综述  
近10年来关联理论在中国的研究
10
《四川外语学院学报》广西师范大学外语系 李冬梅  出版年:2002
回顾关联理论在中国近 10年的研究 ,归纳我国学者们主要的研究成果 ,分析该领域的研究特点和存在的不足 ,提出有待于进一步讨论的问题。文末附列的参考文献 (1988~ 2 0 0 0 ) 。
关键词:关联理论  中国的研究  
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