期刊文章详细信息
活化语法教学的策略
Strategies to Activate Grammar Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西师范大学外语系,桂林541004
年 份：2000
期 号：2
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSA-PROQEUST、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文针对大学英语语法教学乏味而无效的现象，提出了活化语法教学的三个策略：首先，在现成的语法教科书的基础上，补充真实的语言材料，保证输入材料的趣味性；其次，设计丰富多彩的课堂活动，提高学生运用语法知识进行交际的能力；此外，对于学生在课堂活动中出现的错误，应掌握适当的纠错方法和时机，在课堂上建立一个无拘无束的心理环境。
关 键 词：活化 真实语言材料 社会交际 纠错
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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