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广州大学音乐舞蹈学院音乐系 收藏

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研究主题:声乐教学    二胡    钢琴教学    声乐    教学改革    

研究学科:

被引量:172H指数:6北大核心: 13 CSSCI: 7

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28 条 记 录,以下是 1-10

关于构建科学、合理的声乐教学模式的探讨——高校声乐教学改革的一些设想
1
《中国音乐》广州大学音乐舞蹈学院音乐系 李首明  出版年:2007
改革开放以来,我国的声乐艺术事业发展迅速,取得了很大成绩,这也在一定程度上反映了我国高校声乐教学的水平。然而,客观地审视我们高校的声乐教学,还存在诸多不合理之处。这些不合理之处影响了高校声乐教学整体的水平,制约了声乐教学...
关键词:声乐教学 教学过程 教学效果 科学的  合理的  模式  
论方言与地方戏音乐的互动关系
2
《中国音乐学》广州大学音乐舞蹈学院音乐系 李首明  出版年:2007
本文主要从方言与地方戏曲音乐、方言与戏曲音乐相近的文化功能以及当前地方戏曲保护出现的弊端等方面,探讨方言与地方戏之间的互动关系。
关键词:方言 地方戏音乐  互动 保护  
器乐演奏的心理探究
3
《音乐创作》广州大学音乐舞蹈学院音乐系器乐教研室 黄颖仪  出版年:2009
长期以来,器乐演奏都是着力于演奏技术与音乐表现两方面,然而,如何从心理学的意义上进行认知探讨,提高演奏者的心理素质与心理调控能力对于器乐演奏来说是一个新的课题。良好的器乐演奏心理状态是演奏者的毕生追求。本文对此进行了一些...
关键词:心理 器乐演奏 舞台演奏 控制  调节法
浅论建国以来二胡艺术发展中的继承与创新
4
《中国音乐》广州大学音乐舞蹈学院音乐系器乐教研室 黄颖仪  出版年:2011
建国以来,二胡音乐在风格、题材等方面的拓展是其对中国传统音乐文化继承弘扬的标志之一。在此过程中既注重了传承保留本民族音乐文化的基因,又尽可能地吸收了外来音乐文化中有利于我们的音乐文化进一步发展的因素。在中外音乐文化剧烈碰...
关键词:建国以来 二胡艺术 传统  继承  发展  创新  
论钢琴教学中和声理论知识的运用
5
《星海音乐学院学报》广州大学音乐舞蹈学院音乐系 赵阿光  出版年:2005
钢琴教学中应将和声理论与键盘弹奏有机地结合起来,这样既可促进教学,也能提高钢琴演奏的效果。本文着重从几个方面阐述如何把和声知识运用到钢琴教学中去:(1)钢琴学习初期中关于和声理论知识的介入;(2)在钢琴学习的中级阶段和声...
关键词:钢琴教学 和声 听力训练 触感训练  
我国现当代音乐流行趋势与民族声乐的发展契机
6
《惠州学院学报》广州大学音乐舞蹈学院音乐系 高颜仙  出版年:2007
振兴民族声乐事业是我国音乐界乃至整个民族契而不舍的奋斗目标。文章从当今音乐流行的主要行为方式、歌曲流行风格与音乐流行的传播途径入手,探讨21世纪我国音乐流行的发展变向,从中寻找发展我国民族声乐艺术的时代契机。
关键词:音乐流行  民族声乐 发展  “天时”  “地利”  “人和”  
汉代乐舞的生成及乐队配置
7
《艺术百家》广州大学音乐系 许晖  出版年:2005
汉代是我国音乐艺术取得较高成就的繁荣期,汉代在继承“楚声”和吸取先秦音乐艺术的基础上,通过乐器演奏技巧的不断提高和乐器的改革,更加丰富了乐队的表现能力。
关键词:汉代乐舞 乐队 乐器编排  
高师声乐教学改革的构想与提出
8
《中山大学学报论丛》广州大学音乐舞蹈学院音乐系 乔爱玲  出版年:2006
高师声乐是音乐教育专业学生必修的专业基础课程,在高师音乐教学中占有重要地位。近年来,随着国家经济体制改革的不断深入,高等教育改革的不断发展,高等师范院校音乐教学面临着自身改革和发展的问题。作为主要课程的高师声乐教学,其课...
关键词:高师声乐 教学改革 教学模式 唱法
音乐剧唱法发展方式与高校声乐教学的辩证关系探究
9
《音乐创作》广州大学音乐舞蹈学院音乐系 姚佑南  出版年:2017
音乐剧是诞生于20世纪初期的一种新型艺术形式,它脱胎于歌剧,同时又具有个性化的艺术特征。作为一种舶来品,真正意义上的音乐剧在我国已有三十余年的发展历史,在这一发展历程中,既有成功之处,也存在较多的争议性问题,关于音乐剧艺...
关键词:音乐剧唱法 发展方式  声乐教学 辩证关系
关于练声曲教材现状的分析与思考
10
《黄钟(武汉音乐学院学报)》广州大学音乐舞蹈学院音乐系 李首明  出版年:2008
练声曲教材是声乐教学中不可或缺的一部分。作者以个别形式,对10余所音乐、艺术院校的20多位专业教师在教学中练声曲教材的使用情况、教学理念进行了访谈,并针对有关问题提出了自己的建议和设想:各类学校应结合自己的实际情况和特点...
关键词:练声曲 教材  现状  规范化  个性化
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