登录    注册    忘记密码

深圳科学高中 收藏

导出分析报告

研究主题:高考    化学实验装置    端部    练习    基板    

研究学科:自动化类    电气类    经济学类    轻工类    电子信息类    

被引量:278H指数:7WOS: 1 EI: 1 北大核心: 28 CSSCI: 4 CSCD: 2 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

615 条 记 录,以下是 1-10

基于微信公众平台构建高中生物学移动学习模式的研究与实践——以“孟德尔的豌豆杂交实验(1)”为例
1
《生物学通报》华南师范大学生命科学学院;深圳科学高中 颜晓佳 李韶山  出版年:2015
随着通讯技术不断发展、智能手机愈加普及,移动学习模式应用于高中生物学教学已成为可能。利用微信公众平台的互动功能,构建高中生物学移动学习模式;并以"孟德尔的豌豆杂交实验(1)"为例,简述基于微信公众平台开展移动学习的案例设...
关键词:微信公众平台  移动学习  高中生物学教学
基于小组合作探究模式研制STEM课堂教学评价量表
2
《生物学通报》深圳科学高中;深圳中学 王珏 邓嫦圆  出版年:2017
广东省"十三五"规划课题"美国中小学STEM课程教材的设计分析及其启示"(2017YQJK367)
以初中生物学"制作染色体模型"课例研究为例,基于小组合作探究模式研制和改进STEM课堂评价量表,该评价量表列出较多可观察、可测量的评价要点,将学习活动细化,设计教师评价、学生自评要点,帮助教师综合评价学生的学习效果,更有...
关键词:STEM 小组合作探究 课堂评价量表  染色体模型  
高中生历史学科素养培养策略研究述评
3
《中学历史教学参考》广东省深圳科学高中 李小锋  出版年:2015
学科素养是学科课程的立足之本,只有通过系统学习具备学科素养的学生才能符合高校人才选拔的要求。新课改以来,特别注重高中生历史学科素养的培养,并将其列为普通高中历史课程的重要教学目标。加强高中生历史学科素养的培养,已成为符合...
关键词:培养策略  学科素养  高中历史课程 中学历史 高中课程改革 高考命题  历史思维 人才选拔 学科能力 学习过程  
高中物理教学中核心素养培养策略研究
4
《才智》深圳科学高中 贾东仁  出版年:2019
为了提升高中物理教学的有效性,培养学生的核心素养,本文进行了高中物理教学中核心素养培养策略研究,首先介绍了高中物理核心素养的概念,然后阐述了高中物理教学中核心素养的关键任务,最后提出了高中物理教学中核心素养的培养策略。教...
关键词:高中物理 核心素养  培养策略  
基于Excel软件的成绩管理系统设计与开发
5
《教学与管理》深圳科学高中;深圳市第三高级中学 颜晓佳 张胜  出版年:2020
基于Excel软件及其自带的函数功能,结合常用成绩分析方式、评价标准以及高考评价指标,可构建高中课程成绩管理系统,实现学生成绩跟踪、班级成绩对比、异常成绩提醒等功能,帮助班主任及时跟进班级成绩变化,灵活调整教学策略和备考...
关键词:班级管理 成绩管理系统  EXCEL软件
我国百年初中地理课程文件对地理实践力素养的关注及启示研究
6
《天津师范大学学报(基础教育版)》深圳科学高中;深圳市罗湖教科院附属学校;首都师范大学资源环境与旅游学院;首都师范大学教师教育学院 艾志华 王畅 徐焰华 魏健壮  出版年:2021
江西省教育厅基础教育研究课题“基于solo视域下的初中学生地理空间思维培养的研究”(XYDL2016—003);深圳市教育科学规划2018年度课题“基于地理实验探究课视域下的深圳市中学生地理实践力培养研究”(zdfz18067)。
《普通高中地理课程标准(2017年版)》将地理实践力素养作为高中阶段地理学科核心素养之一。自启动义务教育课程标准修订以来,地理实践力素养是否应作为义务教育阶段地理学科素养成为了学界中热烈讨论的一个问题。以我国百年初中地理...
关键词:百年初中地理课程文件  地理核心素养  地理实践力素养  
高考化学信息型方程式复习备考策略研究——基于2018年深圳市高三第二次模拟考试数据分析
7
《化学教学》深圳市盐田区教育科学研究中心;华中师范大学龙岗附属中学;深圳科学高中 申燕 解慕宗 徐俊龙  出版年:2019
深圳市教育科学规划2016年度课题(课题编号:ybfz160128)的阶段性研究成果之一
化学方程式书写既是高中化学核心知识,又是高考的重点和易失分点。根据信息处理方式的不同对近六年新课标Ⅰ卷非选择必做题中的信息型方程式进行分类,并以2018年深圳市高三第二次模拟考试相关数据为参考依据,针对信息型方程式书写提...
关键词:信息型方程式  数据分析 新课标I卷  复习备考
氢氧燃料电池实验改进
8
《化学教与学》深圳科学高中;苏州市胥江实验中学校 孙涛 张春明  出版年:2019
中国化学会化学教育委员会"十三五"规划课题"中学化学实验微型化及实验改进创新实验研究"(批准号:HJ2018-0026)课题成果
在教材实验的基础上,对氢氧燃料电池电极和电路进行了改进,PAN基碳纤维毡电极易加工制作,对气体吸附性能良好。线路板用泡沫板做基体制作而成,电路清晰明了,并在过程中加装升压模块,对二极管延时发光效果明显。改进后,电池在硫酸...
关键词:氢氧燃料电池 PAN基碳纤维毡  升压模块  实验改进  
基于“试题三要素”的高考电化学试题分析——以2013-2018年新课标Ⅰ卷电化学试题为例
9
《中学化学教学参考》深圳市盐田区教育科学研究中心;深圳科学高中;华中师范大学龙岗附属中学 申燕 徐俊龙 解慕宗  出版年:2018
深圳市教育科学规划2016年度课题(课题编号:ybfz160128)的阶段性研究成果之一
试题应具备三个不可或缺的要素:考查目标、素材情境和设问。从"试题三要素"角度梳理了近六年新课标Ⅰ卷的电化学试题,提出复习备考时应以考查目标为导向,以所学知识和应具备的能力为抓手解决新情境中的实际问题。通过对试题设问的归类...
关键词:试题三要素  电化学 试题分析 复习备考
时空观念的价值及其实现
10
《中学历史教学》广东省深圳科学高中 姚晓岚  出版年:2018
作者主持的广东省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“高中生历史学科素养培养策略研究”(课题批准号:2013ZJK031)的研究成果之一
2017版新课标在阐述时空观念的课程目标时谈到:“能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释;在认识现实社会时,能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察”,表明时空观念包含着对历史的认识、对现实的审视和对未来的判断。
关键词:时空观念  价值  时空框架  课程目标 现实社会 时空条件  新课标  历史  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心