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重庆市云阳职业教育中心 收藏

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研究主题:中职    中职学生    中职生    中职教育    班主任    

研究学科:自动化类    社会学类    经济学类    建筑类    轻工类    

被引量:182H指数:6北大核心: 4 CSCD: 2

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407 条 记 录,以下是 1-10

中职语文教育的现状及对策分析
1
《科技信息》重庆市云阳职业教育中心 潘仲全  出版年:2008
素质教育就是以提高国民素质为目的的教育,职业教育作为国民教育的一个重要方面,应全面贯彻这一精神。本文对中职语文教育的现状及对策进行了分析。
关键词:中等职业学校  语文教育 教学方案 教学管理
浅谈中职班主任应具备的基本素质
2
《希望月报(上)》重庆市云阳职业教育中心 重庆404500 陈元晖  出版年:2008
中职阶段的学生,正是思想、心理等各方面走向成熟的关键阶段,这时的班主任工作显得尤为重要,如何才能做好此阶段的班主任工作呢?笔者认为班主任必须具备以下的基本素质:一。
关键词:榜样示范作用 教育生活 批评教育 激励教育 自我教育  教育过程  学校行政 教育理念  生日晚会  教室环  
建立中职学生多元评价体系的思考
3
《中国科教创新导刊》重庆市云阳职业教育中心 薛爱科  出版年:2014
“普通高中看高考,中职学校看大赛”,这是目前很多教育工作者耳熟能详的一句口号,作为教育管理者也许把他作为教育评价尤其是中职教育评价的一个法宝,作为教师更有把它当成恒量自己教育成败的天条的趋势.在此,笔者且不论高考是否可以...
关键词:教育管理者 中职学生 多元评价体系 思考  
脱贫攻坚与控辍保学:贫困地区职校学生“非贫困性辍学”的推拉效应
4
《中国职业技术教育》西南大学教育学部;重庆市云阳职业教育中心 林克松 沈家乐 刘红  出版年:2020
国家社会科学基金2018年度教育学青年课题“西南民族地区县级职教中心精准扶贫的实施成效及推进机制研究”(项目编号:CJA180259,主持人:林克松)。
职业教育是阻断贫困代际传递的重要途径。然而,在全面推进职业教育扶贫的背景下,贫困地区普遍出现职校学生逃离学校、涌入社会的“非贫困性辍学”现象。基于推拉理论,这一现象产生的主要原因是学校的“推力”、社会的“拉力”以及职业学...
关键词:贫困地区 职业学校  辍学 非贫困性辍学  推拉理论  
基于发展性评价模式的中职数学教育
5
《中国科教创新导刊》重庆市云阳职业教育中心 重庆云阳400000 胡焱  出版年:2008
基于发展性评价模式的数学教育,在中职数学教育中是一种新的评价理念,本文结合目前的数学教育的评价发展状况,以及目前所用的中职数学教育中实施基于发展性评价的几种典型操作方法,阐述传统评价模式的缺陷,和发展性评价模式的优势和发...
关键词:发展性评价  中职教育 数学
职业教育“人字梯型”教学模式建构
6
《成人教育》重庆工程职业技术学院黄炎培职业教育研究院;重庆市云阳职业教育中心 李同同 刘华 邬月野  出版年:2023
在职业教育教学中如何做到“职业性”和“教育性”的统筹整合是职业教育提质培优的关键一步。基于职业教育教学中学生与教师、专业知识与通识知识、学校与企业之间“人字梯型”的双向促进和层级提升理念,以支架式教学理论、产教融合理念和...
关键词:职业教育 人字梯型教学模式  模型建构  
《企业财务会计》教学存在的问题及改进策略
7
《现代企业教育》重庆市云阳职业教育中心 袁明  出版年:2015
作为中职学校财会专业的核心课程,《企业财务会计》课程的实践应用性很强,但在教学中却普遍存在重理论轻实践的现象,学生缺乏学习积极性,教学目标不明确、教学方法落后,这些问题的存在直接影响了教学效果。因此广大教师要引起高度重视...
关键词:企业财务会计 教学 问题  策略  
班级企业化管理之精细化管理
8
《科学咨询》重庆市云阳职业教育中心 李庆松  出版年:2015
精细化管理不是事无巨细,眉毛胡子一把抓,而是注重实效的管理方式。精是指少而精。每个人精力有限,在管理的链条中,管得少才能管得好,我们主张做减法。"细"不是抓小事,是注重细节、注重品质,从细节着手,因为细节决定了品质,注重...
关键词:班级 企业化 精细化 管理  
浅议中职生行为习惯的养成教育
9
《中国科教创新导刊》重庆市云阳职业教育中心 黄春红  出版年:2012
养成教育是一个人终身的德育必修课,是学校教育的重要内容。在中等职业学校,我们应根据学生的年龄特点和学生已有养成习惯状况,有针对性地开展养成教育,促使学生树立正确的人生观、价值观,帮助学生塑造完美的人格,促进身心健康发展。
关键词:中等职业学校  中职生 养成 习惯  
对中职计算机专业学生就业的思考
10
《科学咨询》重庆市云阳职业教育中心 周文定  出版年:2008
本文从提高教师专业素质、计算机教学改革、定向培养等几方面考虑怎样让中职计算机专业的学生顺利就业。
关键词:中职计算机专业 就业 需要  
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