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东营市利津县第一中学 收藏

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研究主题:高考    高中数学    高中数学教学    高考题    高考试题    

研究学科:哲学类    生物科学类    社会学类    轻工类    自动化类    

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117 条 记 录,以下是 1-10

多媒体+板书=成功的一节课
1
《科学教育》山东省东营市利津县第一中学 周敏娟 张利顺  出版年:2006
关键词:多媒体技术  传统教学手段 多媒体教学 板书 信息传播技术 传统教学模式 教学质量  教学效率
研究性学习的探索和思考
2
《中学化学教学参考》山东省东营市利津一中 贾滨先  出版年:2004
关键词:研究性学习 教学设计 学习环境 创造能力  教学目标 实践活动课 中学  化学教学
高中学生地理学科核心素养的构建与培养策略
3
《中学政史地(教学指导)》山东省东营市利津县第一中学 刘文亮  出版年:2020
传统的教育理念注重考试分数,导致教师和学生一直都在应付考试。而现在的素质教育则要求学生全面发展,不要拘泥于分数。培养地理核心素养是全面发展的一部分,这是地理教学的重点。一、地理学科核心素养概述传统的地理教学偏重于知识的输...
关键词:考试分数 地理核心素养  地理教学 地理学科核心素养  素质教育  地理课程 高中学生 学习方法和技巧  
情境教学在高中数学教学中的应用研究
4
《中学生数理化(教与学)》山东省东营市利津县第一中学 尚凡霞  出版年:2020
情境教学适应新课改的要求,既可以提高学生的学习兴趣,又能帮助学生深入情境理解知识.然而,当前高中数学教学课堂上仍存在着许多问题,如何将情境教学灵活应用于数学教学中是许多教师当前面临的重要任务.一、当前高中数学教学中存在的...
关键词:情境教学 高中数学 教学中的应用  
高中语文体验式教学分析
5
《作文成功之路(中考冲刺)》山东省东营市利津县第一中学 丛亮  出版年:2018
对高中语文教师而言,体验式教学意味着其需要共建丰富的教学情境,让学生能够身临其境地感受到语文课文中的情境,实现师生的互动和交流;对学生来说,体验式教学则是主动参与到教师构建的教学情境中,从更深层次来理解语文知识。因此,不...
关键词:高中语文 体验式教学 策略  
浅议高中数学模块中的数形结合
6
《青少年日记(教育教学研究)》山东省利津一中 路雪梅  出版年:2014
我国著名数学家化罗庚曾说过:“数形本是相椅依,焉能分作两边飞。数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休。几何代数统一体,永远联系莫分离。”
关键词:数形结合 数学模块 高中  几何代数 数学家
青年教师职业心理透视
7
《山东省团校学报(青少年研究)》山东省利津一中 周玉平  出版年:1994
所谓教师职业心理,是指教师在职业生活中形成的对本职工作的态度、期望等内心活动。当前,在汹涌而来的市场经济大潮冲击下,教师的职业心理出现了重大变化。在不同职业心理的驱使下,有的坚守岗位不为所动,有的辞职下海捞钱去了,有的借...
关键词:青年教师 职业心理 职业生活  人类灵魂工程师 内心活动 《教师法》  矛盾心理 贫乐  身在曹营心在汉  自我价值  
核心素养下的高中数学教学策略探讨
8
《数学学习与研究》山东省东营市利津县第一中学 张金亭  出版年:2019
从目前的高中数学课堂教学中我们能够看到,一线的教师对核心素养的观念给予了高度的重视,但是如何在教学中对学生进行数学核心素养的培养成为教师思索的问题.基于此,笔者提出'设计有效教学目标,指向核心素养''利用合作探究,提高综...
关键词:高中数学 核心素养  教学目标 合作探究  生活化数学
导入法走进高中生物教学之探索
9
《新课程》山东东营市利津县第一中学 曹家书  出版年:2019
时政热点作为政治教学的重要资源,在培养学生的政治学科的核心素养、提高学生的学习能力方面发挥着至关重要的作用。时政热点与政治理论相辅相成,缺一不可。不管是在学生的日常生活中,还是学生的政治学习中,时政热点都占据着关键性的地...
关键词:时政热点 高中政治 有效应用  
高中数学讲评试卷浅谈
10
《学苑教育》山东省利津一中 张林  出版年:2010
复习阶段总免不了要做一些试卷,但试卷并不是做得越多越好,关键在于做题的质量好坏和收益的多少。要想取得好的讲评效果,需要做好以下几点:
关键词:试卷 高中数学 讲评 复习阶段
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