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哈尔滨学院教育科学学院心理学系

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研究主题：创新教育教学改革立德树人医学微生物学本科生

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“立德树人”核心素养在课外创新教育中的实践: 1; 《基础医学教育》哈尔滨医科大学微生物学教研室;哈尔滨学院教育科学学院心理学系商庆龙嵩钰佳李勇苑立军钟照华出版年：2017; 中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究重点课题(2016A-RC007);黑龙江省教育科学规划课题(GJC1215036;GJC1316069);黑龙江省教育规划重大课题(GJ20170067);黑龙江省高等教育教学改革基金资助项目(JG2014010884); 课外创新教育在大学生创新能力和素养培养过程中发挥着重要作用。通过引入"立德树人"中国学生核心素养,分解学生能力和素质指标,尝试解决目前课外创新教育中遇到的障碍和困难。通过实践,将核心素养指标融入课外创新教育。文章总结了实...; 关键词：核心素养创新教育教学改革

以未知问题探索为核心的课外创新教育实践: 2; 《基础医学教育》哈尔滨医科大学微生物学教研室;哈尔滨学院教育科学学院心理学系商庆龙苑立军嵩钰佳许峰李勇王燕张凤民钟照华出版年：2017; 中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究重点课题(2016A-RC007);黑龙江省教育科学规划课题(GJC1215036;GJC1316069);黑龙江省教育规划重大课题(GJ20170067);黑龙江省高等教育教学改革基金资助项目(JG2014010884);黑龙江省高教学会"十三五"规划课题(16Q168); 建立以未知问题探索过程作为核心的模拟探索情境,开展医学本科学生的课外创新教育。在这种模式中学生自主探索,运用小组协作模式以及个体和团队创新方法,面对未知问题,尝试去分析和解决未知问题。在这个过程中形成创新性方法,提升创新...; 关键词：课外创新教育未知问题本科生

医学微生物学多场景复杂案例的编写与实践探索: 3; 《基础医学教育》哈尔滨医科大学微生物学教研室;哈尔滨学院教育科学学院心理学系商庆龙嵩钰佳张庆猛李爱梅苑立军张凤民钟照华出版年：2015; 国家自然科学基金基础科学人才培养基金资助项目(J1210062);黑龙江省教育科学规划课题基金资助项目(GBC1211076);黑龙江省高教学会"十二五"规划课题青年专项课题基金资助项目(14Q085);哈尔滨学院高等教育教学改革基金资助项目(XJG2013016); 根据医学微生物学案例教学的特点,以混合感染的临床病例为基础,编写多场景复杂案例。在案例分析时,侧重微生物学的基础知识点的运用、思辨能力和联系临床三个方面。以"基础知识、联系临床和思辨能力"为学习目标,开展剧本模式的多场景...; 关键词：医学微生物学案例教学教学方法

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