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牡丹江医学院护理学院外科护理学教研室

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研究主题：MINI-CEX 护理教育护理教学胜任力教学模式

研究学科：

被引量：29H指数：2

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mini-CEX在护理教学中的应用现状及问题分析: 1; 《中华现代护理杂志》牡丹江医学院护理学院护理管理教研室;牡丹江医学院护理学院基础护理学教研室;牡丹江医学院红旗医院检验科;牡丹江医学院护理学院内科护理学教研室;牡丹江医学院护理学院外科护理学教研室朗玉玲李珊珊高莉莉刘淑梅李丽华宫叶琴黄双丽出版年：2016; 黑龙江省高等教育教学改革项目（JG2013010554）;牡丹江医学院教育教学改革项目（JY2015008）;牡丹江医学院教育教学改革项目（JY2015025）; 迷你临床演练评估（ mini-CEX）是用来评估住院医师临床技能的一套兼具教学与评估的工具，由1位考核者直接观察被考核者对患者进行例行的重点式临床诊疗工作，包括病史的采集、体格检查、与患者的沟通能力、诊断以及临床处理等，...; 关键词：迷你临床演练评估护理教育考核评估胜任力综述文献

SPOC教学模式在外科护理临床见习教学中的应用效果: 2; 《中国当代医药》牡丹江医学院附属红旗医院普外一科;牡丹江医学院护理学院外科护理学教研室;牡丹江医学院附属红旗医院门诊综合内科宁美宫叶琴康宁任爽林智楠陈晨出版年：2019; 黑龙江省教育科学规划课题(GBC1317210); 目的分析小规模限制性在线课程(SPOC)教学模式在外科护理临床见习教学中的应用效果.方法选取2018年1~11月牡丹江医学院附属红旗医院(15级、16级)的200名本科护理学生作为研究对象,根据抽签分组方式分为观察组和对...; 关键词：SPOC教学模式外科护理临床见习教学实践

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