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四川文理学院高等教育研究所 收藏

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研究主题:高等教育    新建本科院校    地方高校    高校    学科建设    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    交通运输类    机械类    

被引量:506H指数:11北大核心: 23 CSSCI: 16 RDFYBKZL: 2

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125 条 记 录,以下是 1-10

高校质量文化建设的价值探索与路径选择
1
《学术论坛》四川文理学院高教研究所;不详 唐华生 叶怀凡  出版年:2007
高校质量文化是校园文化的重要组成部分,是学校进行质量管理活动、质量实践活动的基础和前提,是提升学校公信力和美誉度的主旨和灵魂。质量文化本身所具有的凝聚作用、约束作用、激励作用和辐射作用是高校开展质量文化建设的价值所在。营...
关键词:高校 质量文化建设 内涵  价值  历史  途径  
高等职业教育规模与区域经济耦合协同发展研究——基于西部12省(市、自治区)面板数据的实证分析
2
《职业技术教育》四川文理学院高等教育研究所 叶冲  出版年:2020
四川省社会科学规划青年项目“四川高等教育与‘五区’经济协同发展研究”(SC19C039),主持人:叶冲。
为探讨高等职业教育规模与区域经济的内在联系,基于我国西部12省(市、自治区)2008-2017年的面板数据,在构建评价指标体系的基础上,运用熵值法、综合评价模型、耦合协调度模型和灰色预测模型,对高等职业教育规模和区域经济...
关键词:高等职业教育规模  区域经济 耦合协调度 灰色预测 西部12省(市、自治区)  
新建本科院校专业建设的特色化思考
3
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》四川文理学院;四川文理学院高教研究所;四川文理学院学报;四川文理学院高教所 唐华生 叶怀凡  出版年:2009
西华师范大学四川省教育发展研究中心2008年重点资助课题“四川新建本科院校特色创建的实践研究”(项目编号:CJF08063)系列成果之一
专业建设是高校教学基本建设的重要内容,是体现办学水平和办学特色的一项重要指标,直接影响着高校人才培养的质量、科学研究的水平和社会服务的优劣。新建本科院校专业建设特色化既是学校内涵升本的迫切需要,同时也是开展"质量工程"建...
关键词:新建本科院校 专业建设  特色化
应用型本科高校专业集群建设的价值意蕴与实践逻辑
4
《教育与职业》四川文理学院高等教育研究所;厦门大学教育研究院 叶怀凡  出版年:2019
四川省教育厅2018年度重点项目"四川新建地方本科院校转型发展的困境与策略研究"的研究成果。(项目编号:18SA0216)
应用型本科高校实施专业集群建设蕴含着重要的现实价值,是提升人才培养质量的重要途径、培育学科专业特色的重要策略,也是增强社会服务能力的重要举措、提高资源使用效益的重要手段。应用型本科高校实施专业集群建设应更加注重学科的支撑...
关键词:应用型本科 专业集群建设  价值  实践  
新建本科院校学科建设的理性思考
5
《四川文理学院学报》四川文理学院高教研究所 唐华生  出版年:2006
学科建设是高等学校一项复杂的系统工程,是高校履行人才培养、科学研究和社会服务三大社会职能的载体。学科建设在不同的高校基于不同的基础、办学目标以及所处的环境等,事实上存在着很不相同的情形。新建本科院校由于受专科办学思想的影...
关键词:新建本科院校 学科 学科建设 内涵  价值  途径  原则  
义务教育教师绩效工资政策的执行偏差与矫正
6
《中国教育学刊》四川文理学院高等教育研究所 叶怀凡  出版年:2016
四川省教师教育研究中心2015年度重点课题"建国以来我国中小学教师工资制度研究"(项目编号:TER2015-002)阶段性研究成果
我国义务教育教师绩效工资政策在执行过程中,不同程度地存在"不求神似、只求形似"的象征性执行、"敷衍塞责、机械复制"的照搬性执行、"断章取义、为我所用"的选择性执行、"上有政策、下有对策"的替代性执行等异化现象。其原因主要...
关键词:义务教育 教师绩效工资 执行偏差  矫正策略  
应用型高校校企协同育人模式构建研究
7
《成都工业学院学报》四川文理学院高等教育研究所 樊燕飞  出版年:2019
四川省教育厅重点项目(18SA0216);四川文理学院校本研究项目(2018XB001Y)
应用型高校人才培养目标不同于其他普通高校或者研究型大学,其对应的人才培养模式也有新的要求,应用型高校必须转变原有的人才培养模式,加强与企业的合作力度,构建协同育人模式。然而诸多应用型高校在协同育人模式构建过程中仍存在一些...
关键词:应用型高校 校企协同  协同育人  
师德、师理、师能:高校教师素质的内核
8
《龙岩学院学报》四川文理学院高教研究所 唐华生 叶怀凡  出版年:2007
高等院校担负着人才培养、科学研究和社会服务三大职责,高等院校的教师正是履行这三大职能的主力军。因此,探讨高校教师的素质具有重要意义。高校教师素质的内涵主要包括师德、师理、师能三个方面,提高高校教师素质也应从这三方面着手,...
关键词:高等院校  教师素质 内涵解析  培养途径  
地方高校青年教师心理压力探析
9
《西昌学院学报(社会科学版)》四川文理学院高教研究所 唐华生 何霖  出版年:2006
地方高校青年教师作为一个特殊群体,由于诸多方面的压力,其心理健康状况不容乐观,表现为职业倦怠、人际关系失谐、心理失衡以及身体的亚健康状态等等。对此,青年教师应正确看待这些压力,采取积极策略去应对、缓解;社会、高校应为青年...
关键词:地方高校 青年教师 心理压力
基于知识图谱的我国农村教师研究可视化分析
10
《教育研究与实验》西华师范大学四川省教育发展研究中心;四川文理学院高等教育研究所 李化树 叶冲  出版年:2018
国家社会科学基金项目“丝绸之路经济带高等教育区域合作发展战略研究”(15XJL021)的研究成果.
运用知识图谱可视化技术,从年载文量、研究学者、期刊分布、研究机构和关键词等方面,对2007-2016年发表在CSSCI期刊上的413篇有关农村教师研究的论文进行统计分析,研究结果显示,论文的年载文量总体呈增长趋势,我国农...
关键词:农村教师 研究热点  社会网络分析 聚类分析
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