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郴州市老年人健康状况及卫生服务需求分析: 1; 《医学信息》湘南学院基础医学院病理生理学教研室邓华菲李欢周琴李坚谭玉林出版年：2021; 湖南省教育厅资助科研项目(编号:18C1014);湖南省药学应用特色学科资金资助(编号:湘教通〔2018〕469号);郴州市社会科学规划课题(编号:Czssk12017089);。; 目的了解郴州市老年人健康状况及卫生服务需求。方法采用自行设计的调查问卷于2020年3月~8月,通过方便非随机抽样,由调查员深入社区面对面访谈形式和问卷星调查郴州市400名老人,内容包括一般资料、健康状况及卫生服务需求。结...; 关键词：郴州市健康状况卫生服务需求

病理生理学教学与执业医师资格分阶段考试的衔接研究: 2; 《基础医学教育》湘南学院基础医学院病理生理学教研室邓华菲李欢周琴李坚谭玉林罗雄谢明韩瑛蒙艳斌郭皖北出版年：2020; 湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK18CGD059);湖南省普通高校教学改革研究基金资助项目(湘教通〔2018〕436号/714);湘南学院校级教学改革研究基金资助项目(湘南学院校发[2017]40号/42和43,2020-41);郴州市社会科学规划课题(Czsskl2017089)。; 病理生理学作为基础医学和临床医学间重要的桥梁性学科,在医学人才培养中占有重要地位。2015年,国家医学考试中心开始进行临床执业医师分阶段考试实证研究,并于2016年将病理生理学单独列入分阶段考试大纲,2019年,病理生理...; 关键词：病理生理学教学改革执业医师分阶段考试

红细胞膜的稳定性对动脉粥样硬化的影响: 3; 《生理科学进展》湘南学院心脑血管天然药物研究湖南省高校重点实验室;湘南学院药学院2014级药学本科1班;南华大学附属郴州医院17级临床专硕班;南华大学心血管疾病研究所、动脉硬化学湖南省重点实验室、医学研究实验中心、湖南省分子靶标新药研究协同创新中心;湘南学院基础医学院病理生理学教研室、病理研究所林日甜刘欢唐朝克谭玉林出版年：2018; 国家自然科学基金(81570408); 湖南省自然科学基金项目面上项目(2015JJ2131); 湖南省卫生厅医药卫生科研计划课题项目(B2014-070); 心脑血管天然药物研究湖南省高校重点实验室科研立项资助项目(XN2017K01)资助课题; 最近的研究发现,红细胞膜上胆固醇含量与动脉粥样硬化(atherosclerosis,As)的严重程度密切相关。As斑块内破溃的红细胞膜上的胆固醇对坏死核的形成有促进作用。此外,测量红细胞的体积变化的红细胞分布宽度(red...; 关键词：红细胞动脉粥样硬化红细胞分布宽度胆固醇氧化应激

葛根素抗内毒素血症小鼠血管内皮损伤的作用及其机制: 4; 《实用休克杂志（中英文）》湘南学院临床医学专业2015级6班;湘南学院基础医学院病理生理学教研室湘南学院疾病学基础研究所王莎李练谢飞曾紫微张文欣邓华菲出版年：2019; 2017年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(项目编号:湘教通〔2017〕205号/722);湖南省卫生计生委科研计划课题项目资助(项目编号:No.B2017043); 目的探讨葛根素抗内毒素血症小鼠血管内皮损伤的作用及其机制。方法将18只BALB/C小鼠随机分为正常对照组,LPS组,葛根素组。ELISA法检测血清中肿瘤坏死因子-α(TNF-α),白细胞介素-1β(IL-1β),白细胞介...; 关键词：葛根素内毒素血症血管内皮炎症因子黏附分子

医学机能实验学探索性实验在实验教学中的应用: 5; 《华夏医学》湘南学院基础医学院病理生理学教研室谭玉林谢明邓华菲周琴李坚郭皖北出版年：2018; 湖南省自然科学基金资助项目(2015JJ2131);湖南省卫生厅医药卫生科研计划资助项目(B2014-070);心脑血管天然药物研究湖南省高校重点实验室科研资助项目(XN2017K01); 探索性实验是机能实验学的重要组成部分,对拟解决的问题进行有目的的探索性研究。目前,通过学生自主设计性实验提高学生的综合科研素质,以学生为主体,培养学生的创新意识和分析解决问题的能力,是机能实验教学改革的重要尝试。面对当前...; 关键词：机能实验学探索性实验教学改革

基于世界大学城空间的病理生理学自主学习模式探究: 6; 《中华医学教育杂志》湘南学院临床医学专业2012级11班;湘南学院基础医学院病理生理学教研室马莹煊姚芳左倩罗珊邓华菲出版年：2017; 基金项目：2013年湘南学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目（86）; 目的探讨世界大学城空间下的病理生理学自主学习模式及其对教学效果的影响。方法对本院2012级临床医学专业450人进行问卷调查，了解世界大学城空间使用情况。随机选取6班和7班为对照组，10班和11班为实验组，对照组采用传统教...; 关键词：世界大学城联组整合合作交流自主学习

执业医师分段考试背景下的基础医学教学改革与实践: 7; 《医学理论与实践》湘南学院基础医学院病理生理学教研室邓华菲出版年：2021; 湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK18CGD059);湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2018]436号/714);湘南学院教学改革研究项目(湘南学院校发[2017]40号/42);湖南省药学应用特色学科资金资助(湘教通[2018]469号)。; 针对执业医师分段考试改革,结合学校实际,主要从修订教学大纲及教学内容、加强医学实验整合课程的建设、开展多元化教学模式改革、完善基础医学综合考试等方面实施基础医学课程教学的改革与实践,努力提高学生的适考能力,为执业医师分段...; 关键词：执业医师分段考试基础医学教学改革实践

科普教育理念融入病理生理学教学的探索与实践: 8; 《湘南学院学报(医学版)》湘南学院基础医学院病理生理学教研室;湘南学院临床学院李欢吴梦琪邓华菲周琴出版年：2024; 湘南学院2020年校级教学改革研究项目(湘南学院校发〔2020〕78号-41);湖南省大学生创新创业训练计划项目(湘教通〔2022〕174号-4322);湘南学院2022年校级开放性实验项目(湘南学院校发〔2023〕18号-24);湖南省2020年一流本科课程项目(湘教通〔2021〕28号-705);湖南省2022年普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-1096)。; 病理生理学的任务是揭示疾病的本质,为疾病的诊疗和预防提供理论和实验依据,在医学教育中具有重要的地位,但学生普遍感觉病理生理学学习难度大,学习效率较低。本文将科普教育中的理念、方法及手段导入教学过程,并通过问卷调查和病理生...; 关键词：医学科普病理生理学医学生医学教育

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