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绍兴文理学院继续教育学院、继续教务处、绍兴电大 收藏

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研究主题:继续教育    成人高校    成人教育    中小学教师    教师    

研究学科:经济学类    社会学类    自动化类    建筑类    

被引量:136H指数:6北大核心: 14 CSSCI: 3

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81 条 记 录,以下是 1-10

教师专业发展的客观要求:教学诊断能力及其提高
1
《教师教育研究》绍兴文理学院成人教育学院 张伟民  出版年:2006
教师专业发展无论是理论研究还是实践层面仍然在其外围打转,还没有触及到实质问题。文章通过对教师专业发展的分析,着重从教师职业的功能性特征和不可替代性来把握教师专业发展的内涵。认为教学诊断能力及其提高是教师专业发展的客观要求...
关键词:教师专业发展 专业标准  教学诊断
ISO9000标准与成人高等教育质量管理体系
2
《中国成人教育》绍兴文理学院成教学院 杨路华  出版年:2006
成人高等教育不同于普通高等教育,有其自身的特点,其质量往往难以控制。在成人高等教育中引入ISO9000质量认证体系是提高成人高等教育质量,规范成人高等教育管理的一条重要途径。本文将首先分析成人高等教育引入ISO9000标...
关键词:成人高等教育 ISO9000标准 质量认证  
论我国授权立法的现状及完善
3
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》绍兴文理学院成教学院,浙江绍兴312000 王平祥  出版年:2004
我国的授权立法存在着授权主体和被授权主体不够明确、格式不统一、立法程序不完善和监督机制不健全的问题,通过确立授权原则、完善授权内容和完善监督机制等来推动我国授权立法制度的发展.
关键词:授权立法制度 授权主体 监督机制  立法程序  中国  
教师专业化教育探讨
4
《绍兴文理学院学报(教育教学版)》绍兴文理学院成教学院,浙江绍兴312000 何贤娟  出版年:2003
教师显性素质和隐性素质是教师整体素质不可分割的两部分,它对教师个体专业化发展具有重要意义。教师教育就是要提高这两种素质,其中提高显性素质是教师职前教育的重点,提高隐性素质则是职后教育必须解决的。
关键词:教师专业化 显性素质  隐性素质  教师素质 职前教育 教师教育 职后教育 继续教育  
工商管理对我国经济发展的促进作用
5
《合作经济与科技》绍兴文理学院继续教育学院 楼心月  出版年:2016
工商管理是国家政府行使管理职权、落实宏观调控政策的重要机构,在我国经济发展中起到巨大的促进作用。本文在对工商管理概念与职能作出论述的基础上,重点分析工商管理对我国经济发展的促进作用,并提出发挥工商管理促进经济发展作用的建...
关键词:工商管理 概念  职能  经济发展 促进作用  
创建开放大学存在的认识误区与对策研究
6
《中国远程教育》绍兴广播电视大学;绍兴文理学院成教学院 胡卓君  出版年:2011
为贯彻落实国家全民终身教育和人力资源强国战略,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》作出了创建国家开放大学的重要规划。针对开放大学创建中存在的"电大翻牌说"认识误区,需分析其产生的原因,进而研究消除...
关键词:终身教育 开放大学  组织变革  误区原因  对策研究  
台湾成人高等教育探析
7
《中国成人教育》绍兴文理学院成教学院 董百志  出版年:2003
关键词:台湾省  成人高等教育 终身教育 农业推广 教育立法
整合全人教育理念 构建成人和谐人格——对成人教育的思考
8
《成人教育》绍兴文理学院成人教育学院 何贤娟  出版年:2005
现代社会越来越多的具有“畸形”人格的人的产生,实施着越来越多的“野蛮行为”,造成了现实世界的诸多问题。这与成人教育中成人人格教育的缺失不无关系。实现人与世界和谐的目标,成人教育应着重于整合全人教育理念,构建和谐人格的成人...
关键词:成人教育 和谐人格 整合  全人教育
产品数据管理(PDM)技术管窥
9
《绍兴文理学院学报(自然科学版)》绍兴文理学院成教学院,浙江绍兴312000 杜国忠  出版年:2002
起源于20世纪80年代的产品数据管理(PDM),作为CAD/CAPP/CAM的集成平台,是在现代产品开发环境中成长和发展起来的一项管理数据新技术,笔者综合阐述了这项PDM技术。
关键词:产品数据管理 PDM 集成技术 CAD  CAM CAPP
指数的编制与分析
10
《绍兴文理学院学报》绍兴文理学院 姚振坤  出版年:2001
阐述了综合指数、平均数指数和平均指标指数的编制方法及三种指数在编制过程中应注意的问题,并配以实例进行计算和分析.
关键词:指教  综合指数  平均数指数 平均指标指数 价值形态  
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