期刊文章详细信息
教师专业化教育探讨
On the Professional Education of Teachers
文献类型：期刊文章
机构地区：绍兴文理学院成教学院，浙江绍兴312000
年 份：2003
卷 号：23
期 号：11
起止页码：81-83
语 种：中文
收录情况：NSSD、ZMATH、普通刊
摘 要：教师显性素质和隐性素质是教师整体素质不可分割的两部分，它对教师个体专业化发展具有重要意义。教师教育就是要提高这两种素质，其中提高显性素质是教师职前教育的重点，提高隐性素质则是职后教育必须解决的。
关 键 词：教师专业化 显性素质 隐性素质 教师素质 职前教育 教师教育 职后教育 继续教育
分 类 号：G650[教育学类] G659.2
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