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北京工商大学理学院物理系 收藏

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研究主题:BI    原子    互联网    大学物理教育    大学物理    

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被引量:6H指数:1EI: 1 北大核心: 1 CSCD: 1

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利用Bi原子的调控作用制备快速有序的L1_0-FePt薄膜 ( EI收录)
1
《稀有金属》北京科技大学材料物理与化学系;北京工商大学理学院物理系 冯春 于广华 李宁 龚奎 李宝河  出版年:2012
国家自然科学基金项目(50901007;11174020);北京市自然科学基金(2102014);清华大学先进成形制造教育部重点基金资助项目(2010001);博士后特别资助基金项目(201003049)资助;中央高校基本科研业务费专项基金资助(FRF-TP-12-033A)
利用磁控溅射的方法,在玻璃基片上制备了以不同厚度Bi作底层的FePt薄膜,然后经不同温度真空热处理,得到L10有序结构的FePt薄膜;同时,系统地研究了退火时间以及Bi底层的厚度对FePt薄膜的磁性能和微结构的影响。实验...
关键词:磁记录薄膜材料  原子快速有序  表面活化剂  性能调控  
“互联网+”背景下对大学物理教育的几点思考
2
《物理与工程》北京工商大学理学院物理系 耿爱丛 陈晓白 李熊  出版年:2017
北京高等学校教育教学改革项目(2014-ms149);国家级大学生创新创业训练计划项目(201710011017)
"互联网+"就是利用互联网的平台和信息通讯技术把互联网和传统各行各业结合起来,在新的领域创造出一种新的形态。"互联网+教育"将会给我国教育带来新的契机。本文结合大学物理课堂教学特点,阐述互联网优势、比较互联网和传统教育的...
关键词:互联网+  大学物理
中学物理学习习惯分析与研究
3
2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 2011 出版年:2011
本文分析了学生在中学学习物理时形成的习惯,以及这些习惯对学习大学 物理的影响.
关键词:物理  学习习惯  
"慕课"对改进传统物理课程教学的启发与帮助
4
2016高校物理课程教学系列报告会 2016陈晓白 李宝河 刘剑 李焦 耿爱丛  出版年:2016
传统物理教学在面对高等教育大众化后的学生基础和学习动力下降,以及学时压缩后如何满足后续课程需求方面正面临着严峻的挑战.而通过学习和借鉴"慕课"的"开放"理念和在线手段,传统的物理教学可以在"以方便学习者学习"理念的指导下...
关键词:大学物理 慕课教学模式  师生交流 学习自觉性
利用BI原子的调控作用制备快速有序的L10-FEPT薄膜
5
第5届海内外中华青年材料科学技术研讨会暨第13届全国青年材料科学技术研讨会 2011 出版年:2011
利用磁控溅射的方法,在玻璃基片上制备了以不同厚度的BI 做底层的FEPT 薄膜,然后 经不同温度真空热处理,得到L10 有序结构的FEPT 薄膜;同时,系统地研究了退火时间以 及BI 底层的厚度对FEPT 薄膜的磁性能和...
关键词:磁记录薄膜材料  原子快速有序  表面活化剂  性能调控  
“互联网+”背景下对大学物理教育的几点思考
6
2017年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 2017耿爱丛 陈晓白 李熊  出版年:2017
“互联网+”就是利用互联网的平台和信息通讯技术把互联网和传统各行各业结合起来,在新的领域创造出一种新的形态.“互联网+教育”将会给中国教育带来新的契机.本文结合大学物理课堂教学特点,阐述互联网优势、比较互联网和传统教育的...
关键词:高等院校  物理教育 教学改革 信息技术
利用Bi原子的调控作用制备快速有序的L10-FePt薄膜
7
第5届海内外中华青年材料科学技术研讨会暨第13届全国青年材料科学技术研讨会 2011冯春 于广华 李宁 龚奎 李宝河 姜勇  出版年:2011
利用磁控溅射的方法,在玻璃基片上制备了以不同厚度的Bi 做底层的FePt 薄膜,然后 经不同温度真空热处理,得到L10 有序结构的FePt 薄膜;同时,系统地研究了退火时间以 及Bi 底层的厚度对FePt 薄膜的磁性能和...
关键词:磁记录薄膜材料  原子快速有序  表面活化剂  性能调控  
中学物理学习习惯分析与研究
8
2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 2011陈晓白 赵慈 耿爱从  出版年:2011
物理是学生既喜欢又发懂的课程之一学生之所以喜欢物理,是因为日常生活中随处可见的许多有趣的现象可以用物理知识来解释。比如,浮在水面上的油膜在阳光下为什么呈现彩色?舞台的烟雾是如何造出来的?风铃为何能发出如此悦耳的声音?庞大...
关键词:中学物理 学习习惯  课程教育
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