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新疆医科大学护理学院护理人文教研室

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研究主题：高校护理教师条件性知识双师型焦虑水平

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高校“双师型”护理教师条件性知识现状研究: 1; 《中国医药导报》新疆医科大学护理学院护理人文教研室王燕妮乔婷婷出版年：2020; 新疆维吾尔自治区创新环境(人才、基地)建设专项课题(2019D03003)。; 目的调查高校“双师型”护理教师条件性知识现状。方法2019年3~8月对新疆某医科类学校的的240名“双师型”护理教师进行问卷调查。以教师条件性知识为自变量,以年龄、教龄、学历、职称为因变量,进行回归分析。结果研究发现“双...; 关键词：双师型护理教师条件性知识

实习后护生焦虑水平影响因素的最优尺度回归分析: 2; 《临床医药文献电子杂志》新疆医科大学护理学院护理人文教研室吕琴出版年：2020; 2019年新疆维吾尔自治区创新环境(人才、基地)建设专项(2019D03003)。; 目的调查分析护生实习后的焦虑状况及其影响因素。方法采用焦虑自评量表(SAS)对新疆3所院校2016-2017年度临床实习的护生在实习后进行问卷调查,对调查数据进行T检验和最优尺度回归分析。结果护生在实习后的焦虑水平高于全...; 关键词：实习护生焦虑影响因素

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