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实习后护生焦虑水平影响因素的最优尺度回归分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆医科大学护理学院护理人文教研室,新疆乌鲁木齐830000
基 金：2019年新疆维吾尔自治区创新环境(人才、基地)建设专项(2019D03003)。
年 份：2020
卷 号：7
期 号：61
起止页码：175-176
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目的调查分析护生实习后的焦虑状况及其影响因素。方法采用焦虑自评量表(SAS)对新疆3所院校2016-2017年度临床实习的护生在实习后进行问卷调查,对调查数据进行T检验和最优尺度回归分析。结果护生在实习后的焦虑水平高于全国常模(P=0.000),焦虑水平的重要影响因素是学历、家庭住址、年龄。结论护生在实习期间焦虑水平偏高,护理教育部门应从多种角度、采取多种方法来缓解实习护生的焦虑情绪,提高护生的职业认同感。
关 键 词：实习护生 焦虑 影响因素
分 类 号：R47[护理学类]
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