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新疆师范大学教育科学学院心理学系 收藏

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研究主题:大学生    汉族    蒙古族    维吾尔族大学生    维吾尔族    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

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维吾尔族大学生的民族刻板印象
1
《新疆社科论坛》新疆大学政治与公共管理学院;新疆职业大学;新疆师范大学教育科学学院心理学系 蔡浩 西林 买合甫来提.坎吉  出版年:2009
新疆维吾尔自治区社会科学基金项目<新时期新疆民族意识导向问题研究>成果之一(项目编号为07BMZ051)
本研究采用问卷调查法,对维吾尔族大学生的民族刻板印象进行了调查。被试对汉族人和蒙古族人形成的刻板印象以正面与中性的印象为主。被试认为,汉族人最主要的10项特征是爱吃菜、勤劳、团结、小气、自私、爱国、朴实、节俭、爱喝酒和追...
关键词:维吾尔族 大学生 民族刻板印象  汉族 蒙古族
学业情绪对青少年学习动机的影响
2
《江苏教育》新疆师范大学教育科学学院心理学系;新疆师范大学心智发展与学习科学重点实验室;沈阳大学师范学院应用心理学系 赵艺 焦江丽 白冬青  出版年:2021
学业情绪指在教学或学习过程中,与学业活动相关的各种情绪体验。学习动机是学生在学习活动中表现出来的自主性和动力性。为探究学业情绪对青少年学习动机的影响,选用《青少年学业情绪问卷》和《学习过程问卷》对沈阳市某中学八年级学生进...
关键词:青少年 学业情绪 学习动机
新疆高校少数民族教师职业压力应对策略研究
3
《晋城职业技术学院学报》新疆师范大学教育科学学院心理学系 李莉莉  出版年:2010
新疆师范大学校级课题;课题名称:新疆高校少数民族教师职业压力及应对分析;项目编号:XJNU0721
压力应对策略可以概括为两种:一种是为应对外部压力源所采取的适应性行为,另一种应对策略是为缓解压力所做的一系列措施。新疆高校少数民族教师职业压力较大,其应对策略呈现出一定的特点:能够积极的面对问题、主动地解决问题,但大多数...
关键词:新疆高校 少数民族教师 职业压力  压力应对策略
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