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山东师范大学音乐学院 收藏

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研究主题:音乐    演奏    艺术歌曲    舞蹈    钢琴    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    建筑类    自动化类    

被引量:1,991H指数:16北大核心: 245 CSSCI: 214 RDFYBKZL: 5

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1,224 条 记 录,以下是 1-10

音乐核心素养的特征与培养
1
《课程.教材.教法》山东师范大学音乐学院 冯巍巍  出版年:2016
2014年山东省研究生教育创新计划项目"音乐教育研究生教学模式及创新能力培养研究与实践"(SDYY14103)
核心素养概念的出现,将素质教育推向核心素养培养的新阶段。认识音乐核心素养、阐释音乐核心素养的内容与特征,将成为推动和深化音乐课程改革的关键。音乐核心素养具有综合性、发展性、终身性的特点。在学科教学中,若能深化对音乐核心素...
关键词:音乐核心素养  特征  培养途径  
音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学
2
《课程.教材.教法》山东师范大学音乐学院;齐鲁师范学院音乐学院 冯巍巍 查汪宏  出版年:2018
2017年山东省社会科学规划研究项目"核心素养视域下音乐教学方法创新与实践研究"(17CWYJ08);2017年山东省专业学位研究生教学案例库项目"小学音乐教学设计理论与实践"(SDYAL17074)
音乐核心素养的提出,为高中音乐鉴赏教学提出了新的要求。高中音乐鉴赏教学的定位、切入,对教学实施起着关键作用。如何围绕新形式下音乐学科的培养目标和核心素养培养的要求,将音乐鉴赏教学准确定位,是关系教师怎样教的问题,其决定音...
关键词:音乐核心素养  高中音乐鉴赏教学 定位  切入
我国近代早期的“学堂”与“乐歌”——登州《文会馆志》和“文会馆唱歌选抄”之史料初探
3
《音乐研究》山东师范大学音乐学院 刘再生  出版年:2006
关键词:学堂乐歌 “学堂”  史料 近代早期  历史文化  20世纪初期  
论中国音乐的历史形态
4
《音乐研究》山东师范大学音乐系 刘再生  出版年:2000
关键词:中国音乐 历史形态 变异  音乐形态
“立德树人”视域中的新时代高校美育理念建构
5
《理论学刊》山东师范大学音乐学院 夏侯琳娜  出版年:2020
目前高校美育面临困境的一个重要原因在于高校美育理念建构的不自觉,而"立德树人"这一新时代教育宗旨的提出为高校美育理念的创新与发展提供了良好的理论出发点。"立德"的观念揭示高校美育应该凸显自身的德育之维,而"树人"的精神则...
关键词:“立德树人”  新时代  美育理念
“土嗓子”与“洋嗓子”的对唱——20世纪中叶的中西唱法论争
6
《黄钟(武汉音乐学院学报)》山东师范大学音乐学院;上海音乐学院;中国音乐史学学会;中国音乐美学学会;中国音乐评论学会 冯长春  出版年:2010
山东省音乐学"泰山学者"建设工程专项经费资助
始于上世纪三四十年代之交,后又大规模发生在五十年代声乐领域里的"土""洋"之争,其实质是中西音乐关系在声乐艺术中的集中反映。其中若干次全国性的大讨论涉及到中西唱法的科学性、声乐艺术的民族形式与民族风格、如何继承中外声乐遗...
关键词:“土嗓子”  “洋嗓子”  唱法论争  声乐艺术
高校公共艺术教育的困惑与思考
7
《当代教育科学》山东师范大学音乐学院 张炫  出版年:2013
公共艺术教育是普通高校公共教育的一项重要内容,对提高个体的整体艺术素质有着其它学科不可替代的作用。目前,公共艺术教育虽然在推进大学生健康成长和高等教育发展中发挥了较大作用,取得了一定的成绩,但并未得到应有的重视,公共艺术...
关键词:高等院校  公共艺术教育 发展困惑  改革思路  
钢琴集体课教学特征概要
8
《中国音乐教育》山东师范大学音乐系 留钕铜  出版年:2000
关键词:集体课 教学内容 键盘和声  教学特征
钢琴即兴伴奏中相关音乐理论知识的综合运用
9
《中国音乐教育》山东师范大学音乐系 刘冬云  出版年:2001
关键词:课程  高等师范院校 融会贯通 师范性 中小学  技能  音乐教学  钢琴即兴伴奏 音乐系 音乐理论
师范自弹自唱教学改革设想
10
《当代教育科学》山东师范大学音乐学院 唐宁  出版年:2006
关键词:师范院校 音乐教育专业 课程标准  自弹自唱  教学改革 钢琴伴奏 视唱练耳 钢琴
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