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浙江萧山教委教研室 收藏

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研究主题:创造性思维能力    创造性思维    创造力培养    创造力    创新教育    

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10 条 记 录,以下是 1-10

显露真实——作文出新一法
1
《写作(中)》浙江萧山教委教研室 教师 朱华贤  出版年:2000
考试作弊,这是一个老题材,许多人写过。通常的写法是:①目光规劝式,我碰到了一道难题,再三思考,就是做不出。正想作弊时,遇到老师的目光,似乎在规劝,于是我羞愧地低下了头;②自我克制式。
关键词:新概念作文 考试作弊 应试教育  真实描写  显露  自我克制 题材 重点中学  心理活动 老师  
把握教育言论写作的特征
2
《小学教学(语文版)》浙江萧山教委教研室 朱华贤  出版年:2001
教育言论是就当前教育教学中的一些新问题、新现象、新观念进行评说的一种议论性文体.眼下,许多教育类报刊都开设有这方面的栏目:<中国教育报>上的名称为"长短录",<人民教育>杂志上的名称为"教育杂谈",<教育时报>上的名称为...
记述性文体中“具体”的表现艺术
3
《应用写作》浙江萧山教委教研室 邬文香 朱华贤  出版年:2001
具体,是记述性文件达到形象生动的不町或缺的前提。写记述性文章,如果全是笼统的叙述,或者都是抽象的概括,这是不可能产生形象的,也是根本不可能感动人的。完全可以这样说,记述性文章的生动形象是建立在“具体”的基础之上的。没有具...
关键词:描绘  表现艺术 具体  叙述  文章  阐述  感动 笼统 文体 概括  
语文课中思维训练点的开掘与实施
4
《小学教学(语文版)》浙江萧山教委教研室 朱华贤  出版年:2002
思维能力的培养是小学教学的一项重要任务.不管是哪个学科,也不管是哪个年级,都应该把思维训练当做一项重要的教学内容来抓,并把它落实到教学过程中.
关键词:训练点 思维训练 董存瑞 语文课
当前作文教学中干扰创造力培养的六种行为
5
《应用写作》浙江萧山教委教研室 邬文香 朱华贤  出版年:2001
作文能力在整个语文能力中是属于最为尖端的那一部分。通过作文教学.对于培养学生的语言表达能力,特别是创造性思维能力,本来是非常有效的。但是,现在至少有一半的中学生讨厌作文、害怕作文,不但作文教学的质量低下,而且写作文已经成...
关键词:作文教学 高中教育 创造力 语文教学 人才培养  创造性思维 制约因素  
花大力气研究小问题
6
《小学教学(语文版)》浙江萧山教委教研室 朱华贤  出版年:2002
这几年,教育科研不断深入,各地的研究风气越来越浓,许多教师都自觉地投入到教育、教学的研究之中,这是一个极为可喜的现象.在与广大教师的接触中,我发现普遍存在着这样一个问题,就是不知道研究什么.比如,笔者常常被人询问这些问题...
关键词:作文命题 创新教育
现状与对策类教研论文写作例谈
7
《小学教学(语文版)》浙江萧山教委教研室 朱华贤  出版年:2001
最近几年,笔者阅读和评审了不少有关现状与对策类的教研论文,自己在这方面也作了一些尝试性的研究.这是一种在广泛调查基础上,通过分析思考之后写成的研究性文章,有的就直接冠以调查报告.在此,笔者想结合一些具体事例,谈谈写作这类...
对当前语文分析课若干通病的辩证思考
8
《小学教学(语文版)》浙江萧山义盛镇小 浙江萧山教委教研室 周宝琴 朱华贤  出版年:2001
在小学语文教研活动中,听语文课,如果事先没有特别的要求,听到的几乎都是分析课,即一篇课文教学的第二课时.执教者之所以喜欢上分析课给别人听,也许认为第一课时没啥好讲,读读课文、认认生字新词,单调得很,只有这以后的分析课,才...
当前中学生作文中的五个误区
9
《写作(中)》浙江萧山教委教研室 干部 朱华贤  出版年:2000
作文能力在整个语文能力中是属于最为尖端的那一部分。通过作文训练,对于培养自己的语言表达能力,特别是创造性思维能力,是非常有效的。但是,现在有些同学的作文完全步入了误区,不利于创造性思维能力的培养。误区的主要表现在——一、...
关键词:创造性思维能力 中学生作文 作文训练 语言表达能力 误区  主要表现  密切相关  课文  语文能力 作文能力
为什么会出现虚假疑问?
10
《江苏教育研究》浙江萧山教委教研室311200 朱华贤  出版年:2001
关键词:小学教育 课堂教学 教学思想 教学行为 教学设计
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