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岭南师范学院基础教育学院政史系 收藏

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研究主题:教学内容    中学生    思政    身心发展规律    社会主义核心价值观教育    

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中学生社会主义核心价值观教育的路径探析
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《教书育人(教师新概念)》广东湛江岭南师范学院基础教育学院政史系 渠章才  出版年:2016
广东省教育研究院课题“中小学与高等学校社会主义核心价值观一体化教育的内容、途径、方式研究”。课题编号:GDJY-2014-A-b257
价值观是在一个人成长过程中逐渐形成的,而中学时期又是一个人的价值观形成并趋于稳定的关键时期。当代中学生大部分存在早熟、娇气、自我、叛逆等问题,喜欢追求感性和个性。同时,当今我国处于思想价值多元化时期,同时也是各类社会矛盾...
关键词:路径探析  价值多元化  个人成长  思政 凸显期  中学时期  社会矛盾 教学内容 身心发展规律 理论灌输  
浅谈中学历史学科在核心素养中的作用
2
第六届基础教育改革与发展论坛 2016黄鹏  出版年:2016
核心素养以培养"全面发展的人"为核心,包括文化基础、自主发展、社会参与3个方面,涵盖人文底蕴、健康生活、责任担当等六大素养,具体细化为18个基本要点.核心素养是对素质教育过程中存在问题的反思与改进.尽管素质教育已深入人心...
关键词:中学历史 核心素养  培养策略  教学目标
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