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728地理工作室 收藏

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研究主题:地理试题    文科综合    试题设计    高考文科    模拟试卷    

研究学科:环境科学与工程类    经济学类    

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41 条 记 录,以下是 1-10

评说试题——以全国高考文综试卷(Ⅰ)地理试题为例
1
《中学地理教学参考》728地理工作室  出版年:2009
一、总体感知与印象 2009年,河北、河南、山西、陕西、湖北、湖南、江西及广西等8个省区使用了全国高考文综卷(Ⅰ)。当展开试卷时,既没有喜出望外或拍案叫绝,也没有怒发冲冠或黯然神伤。情理之中的试题,展示出了平和、稳健和...
关键词:地理试题 文综试卷 全国高考 评说 文综卷 实施者 受试者  文化  
探析围绕同一主题内容的试题设计变化 国际日期变更线与时间换算
2
《中学地理教学参考》728地理工作室;河北省唐山市教育局教研室 邵英  出版年:2010
对于地理教师来说,地理试题的研究和设计是无法回避的重要能力和工作重点之一,尤其是对于高三的地理教师,往往又是测试高三地理教师胜任力的“指示剂”之一。
关键词:国际日期变更线 时间换算  地理教师 地理试题 指示剂 胜任力  高三  
重视绘图技能 着眼GIS使用——美国NAEP考试中的地理试题例举
3
《中学地理教学参考》728地理工作室;河北省唐山市玉田一中 辛志涛  出版年:2009
美国全国教育发展评估(NAEP)考试是由美国教育部委托美国教育考试服务中心(ETS)实施的一个全国范围的评价考试,其主要目的是通过测评向美国公众报告全国儿童和青少年的教育状况。美国基础教育大致划分为三个阶段:幼儿园~4年...
关键词:美国教育考试服务中心 NAEP 地理试题 GIS 技能  绘图  例举  美国教育部  
试题设问有梯度 答案评分分档次——对英国GCE-A考试一道地理试题的赏析
4
《中学地理教学参考》728地理工作室;河北省唐山市教研室;河北省唐山市玉田一中 无 邵英 辛志涛  出版年:2009
英国普通教育证书高级水平考试(GCE-A)的考试成绩是学生升人大学的主要依据。本文对2006年1月英国资格评估与认证联合会举办的普通教育证书高级补充水平考试(GCE AS-Level)中A类试卷的一道地理试题进行介绍与简...
关键词:地理试题 考试成绩 英国  梯度  设问 赏析 档次  评分
“问”在存疑处,“道”取获益中——对地理教学与测评中“问”的思考
5
《中小学教材教学》河北省唐山市教育局教研室;"728地理工作室" 邵英  出版年:2017
问题意识是学生学习能力的基本表现,在当前的地理教学中,师生对提问或质疑的重要作用似乎重视不够。为此需要教师潜心揣摩设问、导问的艺术,注重问题的因果联系,把握地理学习的内在逻辑。
关键词:地理教学与测评  问题意识  设问之道  
2014年高考文科综合地理模拟试卷(一)
6
《中学地理教学参考》728地理工作室  出版年:2014
一、单项选择题(每小题4分,共44分) 我国第30次南极考察队已在南极地区建立了第四座科考站——泰山站(海拔高度2621米),它位于中国南极中山站与昆仑站(80°25’S,77°07:E)之间,南距昆仑站约715千米,...
关键词:模拟试卷 文科综合 地理 高考 南极地区 单项选择题  海拔高度  南极考察
立足基础 抽样体验——高三文科班地理基础测评试题(上)
7
《中学地理教学参考》728地理工作室  出版年:2009
关键词:文科班 地理基础 非洲板块  
2014年高考文科综合地理模拟试题
8
《中学地理教学参考》728地理工作室  出版年:2013
一、单项选择题(每小题4分,共44分)近10年来,我国城市地铁建设速度明显加快,除北京、天津、上海、广州等地外,这种以地下运行为主的城市铁路与捷运系统,已在南京、沈阳、成都、武汉、西安、重庆、深圳、苏州等10余个城市开通...
关键词:地理模拟试题 文科综合 高考 城市铁路 单项选择题 地铁建设 速度  
探析围绕同一主题内容的试题设计变化 统计图表的判读与运用
9
《中学地理教学参考》728地理工作室;河北省唐山市开滦一中 吴洪连  出版年:2010
数据统计图表,是地理纸笔测试中常采用的信息呈现方式,突出“以量说理”,多用来显示和比较地理事物随时间发展变化或事物间比例构成的情况。包括柱状统计图(有纵向的和横向的)、折线统计图、扇状统计图、饼状统计图、三角状统计图及数...
关键词:统计图表 应用  判读 地理事物  呈现方式  纸笔测试 比例构成  数据表格
“生活体验——实验探究”突破热力环流
10
《地理教育》河北省唐山市外国语学校;728地理工作室 寇建新 岳志杰  出版年:2007
教材分析 热力环流原理是学习冷热不均引起大气运动的关键,又是学习大气水平运动的基础,学习思路归纳为:近地面空气的受热或冷却→引起气流的上升或下沉运动→导致同一水平面上的气压差异→大气的水平运动(风)→大气垂直、水平运动...
关键词:生活体验  实验探究  热力 大气运动 学习思路  教材分析 教学难点 教学效果
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