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延安大学医学院病理学教研室 收藏

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研究主题:病理学    SURVIVIN    HCT116    病理学教学    教学方法    

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被引量:89H指数:6北大核心: 6 CSCD: 6

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精准肝切除术与传统肝切除术治疗肝内胆管结石的效果比较
1
《临床肝胆病杂志》延安大学附属医院普外科;延安大学医学院病理学教研室 张生军 刘敏丽 常琦 刘勇峰  出版年:2015
目的比较精准肝切除术与传统肝切除术在治疗肝内胆管结石中的作用。方法选择2008年12月-2014年12月延安大学附属医院行手术治疗的肝内胆管结石患者127例,根据手术方式分为精准肝切除术组(72例)和传统肝切除术组(55...
关键词:肝切除术 胆管,肝内  胆结石
乳腺癌组织中Survivin、Ki67的表达变化及意义
2
《山东医药》延安大学医学院病理学教研室;延安市人民医院 魏晓丽 张玉 刘敏丽 景彩萍 成延萍  出版年:2013
陕西省教育厅专项科研计划项目(2010JK910);延安大学科研计划项目(YDK2010-09)
目的观察乳腺癌组织中凋亡抑制蛋白生存素(Survivin)、细胞核增殖抗原(Ki67)的表达变化,并探讨其意义。方法采用免疫组化法检测10例正常乳腺组织(正常组)、20例乳腺增生性病变组织(增生组)和82例乳腺癌组织(肿...
关键词:乳腺肿瘤  乳腺癌 凋亡抑制蛋白 细胞核增殖抗原
姜黄素通过靶向PBK对结直肠癌HCT116细胞增殖的抑制作用
3
《上海交通大学学报(医学版)》延安大学附属医院普外科;延安大学医学院病理学教研室 张生军 刘敏丽 常琦 刘勇峰  出版年:2016
陕西省教育厅自然科学研究项目(09JK819)~~
目的研究姜黄素抑制结直肠癌HCT116细胞增殖的分子机制。方法体外培养HCT116细胞,四甲基偶氮唑蓝比色法(MTT)检测不同浓度姜黄素(0、10、20、50、100、200μmol/L)对HCT116细胞增殖率的影响,...
关键词:姜黄素 结直肠癌 HCT116 磷酸化酶b激酶  抗肿瘤效应
紫苏油诱导人乳腺癌细胞系MCF7凋亡的研究
4
《重庆医学》延安大学附属医院普外科;延安大学医学院药理学教研室;延安大学医学院病理学教研室 杜雨柔 赵菊梅 张生军 李建 刘敏丽  出版年:2014
陕西省延安市科技局科技计划项目课题(2009KS-06)
目的探讨紫苏油对人乳腺癌系MCF7细胞的生长抑制和凋亡诱导作用,为开发紫苏油进行抗肿瘤提供理论基础。方法用不同稀释度的紫苏油处理人乳腺癌细胞系MCF7,做肿瘤细胞生长抑制的噻唑蓝(MTT)实验,Hoechst 33258...
关键词:乳腺肿瘤 细胞凋亡 细胞增殖 紫苏油
子宫绒毛叶状分割性平滑肌瘤伴发静脉内平滑肌瘤病(附1例报告)
5
《第二军医大学学报》延安大学医学院病理学教研室;延安大学附属医院普通外科 刘敏丽 张生军  出版年:2015
子宫绒毛叶状分割性平滑肌瘤伴发静脉内平滑肌瘤病又被称为子宫绒毛叶状水泡状静脉内平滑肌瘤病,是非常罕见的良性平滑肌瘤,指绒毛叶状分割性平滑肌瘤同时累及血管,具有静脉内平滑肌瘤病的特点[1-3]。2002年由Jordan等[...
关键词:子宫肿瘤 绒毛叶状分割性平滑肌瘤  静脉内平滑肌瘤病 病理学
病理学精品课程建设中的问题与思考
6
《西北医学教育》延安大学医学院病理学教研室 刘敏丽 魏晓丽 成延萍 惠起源 郭丽萍  出版年:2013
陕西省延安大学校级精品课程项目(YDJP-KC11-30)
精品课程建设是提高教学质量的重要途径,旨在通过开放性教育资源建设提高在校本科生的自主学习及创新能力,促进教师教学、科研能力的提升,从而提升本科教学质量。延安大学医学院病理学教研室的全体教师在多年教学资源沉淀的基础上,对教...
关键词:病理学 精品课程 网络建设
内参照基因表达检测在宫颈石蜡组织原位杂交中的运用及意义
7
《中华病理学杂志》北京大学医学部病理学系;延安大学医学院病理学教研室 侯琳 魏晓丽 张波 王玉萍  出版年:2003
关键词:内参照基因  基因表达 宫颈石蜡组织  原位杂交检测
病理学教学中教师角色变换与应对探讨
8
《基础医学教育》延安大学医学院病理学教研室;延安大学附属医院普外科 刘敏丽 张生军  出版年:2015
陕西省本科高校精品资源共享课程基金资助项目(陕教高〔2014〕16号)
病理学在医学教育、临床医疗和科学研究上具有十分重要的作用,病理学教师对专业知识和人文教育、学生为中心的学习模式、教学团队的建设、数码显微互动系统的应用等方面角色的变换以及所采取的积极的应对措施,对提高病理学教学质量大有裨...
关键词:病理学 教学方法 教师角色
多媒体课件在病理学教学中的应用
9
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》延安大学医学院病理学教研室 成延萍 魏晓丽  出版年:2007
面对21世纪对高等医学教育的挑战,传统的教学方式已不能满足当今社会对知识信息传播的要求。随着计算机技术的发展,形成了新兴的多媒体教学应用技术。多媒体教学是传统教学的补充、更新和发展,对提高教学质量,促进教学改革有非常重要...
关键词:病理学 多媒体教学 教学过程
提高评课的教学效果探讨
10
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》延安大学医学院病理学教研室 魏晓丽 成延萍  出版年:2010
课堂教学是教学工作中重要环节之一,听课评课是评价课堂教学的重要手段,坚持开展各种形式的听评课,是促进课堂教学质量提高的有效途径,在激励新教师、促进老教师、培养名教师、提高学校教师整体水平等方面发挥重要作用。
关键词:教学方法 评课 教师
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