期刊文章详细信息
提高评课的教学效果探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延安大学医学院病理学教研室,延安716000
年 份：2010
卷 号：12
期 号：4
起止页码：380-382
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学是教学工作中重要环节之一,听课评课是评价课堂教学的重要手段,坚持开展各种形式的听评课,是促进课堂教学质量提高的有效途径,在激励新教师、促进老教师、培养名教师、提高学校教师整体水平等方面发挥重要作用。
关 键 词：教学方法 评课 教师
分 类 号：G642]
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