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研究主题:隐喻    二语习得    概念隐喻理论    汉语    思政    

研究学科:自动化类    哲学类    

被引量:534H指数:13WOS: 1 EI: 1 北大核心: 48 CSSCI: 45 CSCD: 3

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78 条 记 录,以下是 1-10

社会语言学四十年
1
《外语教学与研究》广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 杨永林  出版年:2001
本文综述和分析了社会语言学四十年的发展历程 ,着重研讨社会语言学作为一门交叉性、应用型边缘学科在学科界定、学术传统、研究范围、理论构建、研究方法 ,以及研究意义六个方面的特点。社会语言学同人类学和社会学研究一脉相承 ,体...
关键词:社会语言学 研究方法
积极心理学视角下二语写作学习的情绪体验及情绪调节策略研究——以书面纠正性反馈为例
2
《外语界》哈尔滨工业大学(深圳)人文与社会科学学院;广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 韩晔 许悦婷  出版年:2020
2019年国家社科基金青年项目“社会认知视域下学术英语写作育人机制研究”(编号19CYY052)的阶段性成果.
本研究从积极心理学视角出发,结合控制—价值理论,以书面纠正性反馈(WCF)为例,采用个案研究方法探究四名中国大学生在二语写作学习过程中的学业情绪及其调节策略。结果显示,WCF唤醒了横跨正性、中性、负性效价和高、中、低程度...
关键词:积极心理学  书面纠正性反馈  学业情绪 情绪调节策略 二语写作
语段及语段的句法推导——Chomsky近期思想述解
3
《外语教学与研究》广州市广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 何晓炜  出版年:2007
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目(05JJD740179)资助
Chomsky近期强调要从生物语言学角度对内在性语言进行研究,强调界面条件及运算效率。语段概念的提出就是这种研究理念的体现,并在最简方案新框架内的句法推导中占有核心地位。所有的句法操作都由语段中心语决定,都必须在语段水平...
关键词:最简方案  语段 生成语法 生物语言学
当代隐喻学的理论范式构念
4
《海南大学学报(人文社会科学版)》广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心/英语语言文化学院 孙毅  出版年:2019
国家社会科学基金项目(15XYY001)
隐喻决非不朽诗人的独创和专利,而是人类思维的共享特征,普遍涤荡于全世界各种语言之中。隐喻不仅是一种修辞装饰品,还是可用于人类认知世界的强大武器。本文在扼要介绍当代隐喻学萌芽起步阶段的"概念隐喻学说"及其升级、优化的概念整...
关键词:当代隐喻学  理论架构 汉外对比  共性  个性  
从语块类型看中国学习者“...and...”语块的习得
5
《外语教学与研究》广东省广州市广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心;甘肃省兰州市兰州理工大学外国语学院 郑超 袁石红  出版年:2011
教育部人文社科重点研究基地2007年度重大项目(07JJD740067)的部分研究成果
本文根据文化内涵的不同将英语语块分为五大类,以语块类型及二语水平为自变量考察了我国不同水平的英语学习者对"...and..."语块的习得情况,并通过与以英语为本族语者的语块知识的对比研究探讨了中国学习者在语块习得过程中出...
关键词:“...and...”语块  语块知识  语块类型  二语水平
概念隐喻理论能解释所有“我们赖以生存的隐喻”吗?——论隐喻类型甄别的维度
6
《英语研究》广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心/英语语言文化学院 孙毅  出版年:2020
国家社会科学基金重大项目“汉语隐喻的逻辑表征与认知计算”(18ZDA290);广东普通高校人文社会科学重点项目“汉语隐喻的形式表征与认知计算研究”(2019WZDXM021)的阶段性成果。
当前隐喻理论依据某种类型的隐喻得出泛化结论的不足,本文析出了隐喻类别的八个维度:集体/个体性、映射方向性、系统性、本体与喻体的相似性、命题性/意象性意义、蓄意性、感受性以及语境依赖性。研究发现,以上述维度中的某个或某几个...
关键词:概念隐喻 语言隐喻  隐喻类型甄别  区分维度  
政治隐喻与隐喻政治——基于特朗普总统就职演讲的隐喻图景分析
7
《山东外语教学》广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心/英语语言文化学院;西安外国语大学中国语言文学学院 孙毅 李全  出版年:2019
2018年度国家社科基金重大项目“汉语隐喻的逻辑表征与认知计算”(项目编号:18ZDA290)的阶段性成果
隐喻有助于理解抽象而复杂的政治,是充分揭示和阐述政治主题的核心机制。隐喻与政治须臾难离。本文通过分析特朗普总统就职演讲的典型个案,利用具有突破性的隐喻图景分析路径将隐喻的总体分布格局切分为若干单独且连贯的图景序列,将整个...
关键词:政治隐喻分析  概念隐喻理论 批评话语分析 图景  评价  
中国英语学生词典使用定量实证研究数据收集与统计方法现状分析
8
《现代外语》广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心翻译学研究中心、国际商务英语学院商务英语研究中心;南开大学外国语学院 何家宁 张文忠  出版年:2009
教育部人文社会科学重点研究基地基金资助(项目批准号:06JJD740007),项目名称:基于实证研究的英语学习型词典模式的构建
本研究通过检索"中国期刊全文数据库",选取1999-2008年间公开发表的有关中国英语学生使用词典的定量实证研究报告38份,分析了其中数据收集及统计方法运用的现状。结果显示,目前此类研究所运用的数据收集方法多属于描述性研...
关键词:词典使用研究 数据收集方法  数据统计方法  
中国学生英语关系从句挂靠偏向研究
9
《外语与外语教学》广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心/英文学院 赵晨  出版年:2013
笔者主持的国家社科基金项目"从二语歧义加工角度看中国英语学习者英语能力发展"(项目编号:11BYY036);广东外语外贸大学创新团队项目(项目编号:TD1205)的阶段性成果
本文报告的两个实验分别考察了中国学生离线和在线挂靠NP1+of+NP2+RC歧义句中关系从句RC的策略。实验1发现连接NP1和NP2介词变化(of或者with)影响学习者RC的离线挂靠。高、低水平的学习者均将of结构中的...
关键词:关系从句 挂靠偏向  句法歧义消解  
中英不平衡双语者口译中的源语理解过程
10
《外语教学与研究》广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心/英文学院 赵晨  出版年:2013
国家社科基金一般项目"从二语歧义加工角度看中国英语学习者英语能力发展"(11BYY036)的阶段性成果
本文通过两个实验探讨了中英不平衡双语者口译中的源语理解过程。实验1比较了受试在读后口译和读后复述中加工均衡歧义词的特点,发现读后口译的源语理解受词汇歧义和工作记忆负荷的影响,而读后复述中则没有;实验2比较了高、低工作记忆...
关键词:口译 源语理解  双语加工  
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