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韩山师范学院马克思主义学院 收藏

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研究主题:思想政治教育    思政课    高校思政课    中国共产党    高校思想政治理论课    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    

被引量:28H指数:2北大核心: 4 CSSCI: 5

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53 条 记 录,以下是 1-10

地方文化资源与高校思政课实践教学探索
1
《学理论》韩山师范学院马克思主义学院 陈丽华  出版年:2017
2014年广东省高等教育教学改革项目"<中国近现代史纲要>专题式教学的探索与实践"(GDJG20142397)的阶段性成果
地方文化资源是地方高校思想政治理论课实践教学的重要依托,地方文化资源融入高校思想政治理论课实践教学具有重要的意义和价值:有利于地方高校思想政治理论课实践教学活动的切实展开;有利于增强学生学习积极性和兴趣度,提高理论教学的...
关键词:地方文化 高校思想政治理论课 实践  教学
新时代社会主义意识形态图像化传播的实践路径
2
《理论导刊》中山大学马克思主义学院;韩山师范学院马克思主义学院 陈泽云  出版年:2021
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“习近平总书记关于宣传思想工作重要论述”(19JZD002)阶段性成果。
图像化传播是图像时代的应然之举,为广大人民群众更好地感知、领悟、理解和认同社会主义意识形态开辟了新路径。有效实现新时代社会主义意识形态的图像化传播,应高度重视内容建设,以中华优秀传统文化为根基,以时代发展成就为底色,以日...
关键词:意识形态 图像化传播  文化资源 传播方式  
新质生产力的生态哲学之维
3
《学术研究》华南师范大学马克思主义学院;广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心广东外语外贸大学基地;韩山师范学院马克思主义学院 刘海春 赵杰  出版年:2024
国家社科基金重点项目“增强中华文明国际传播力影响力研究”(23AZD053)的阶段性成果。
绿色发展是高质量发展的底色,新质生产力本身就是绿色生产力。作为对传统生产力的省思与超越,新质生产力是由高素质劳动者、高科技劳动资料、广范围劳动对象及其优化组合集体构成的先进绿色生产质态。“感性外部世界”的自然生态是新质生...
关键词:新质生产力  绿色发展  生态保护
红色精神融入当代大学生马克思主义信仰教育探析
4
《教师教育论坛》南京师范大学马克思主义学院;韩山师范学院马克思主义学院 刘国习 陈丽华  出版年:2019
国家社会科学基金重点项目“习近平总书记关于意识形态工作思想的总体性研究”(17AKS019);广东省哲学社会科学学科共建项目“红色精神对当代大学生马克思主义信仰教育的价值及其应用研究”(GD18XMK06);广东省教育科学“十三五”规划研究项目(德育专项)“高校马克思主义信仰教育问题研究”(2018JKDY51)。
红色精神既是历史精神,又是现实精神;既是革命精神,也是改革精神、建设精神,它是马克思主义中国化的产物。红色精神是当代大学生马克思主义信仰教育的重要资源,有利于增强当代大学生马克思主义信仰教育的说服力,推进大学生马克思主义...
关键词:红色精神  当代大学生 马克思主义信仰教育
“思政课的本质是讲道理”的哲学智慧
5
《韩山师范学院学报》韩山师范学院马克思主义学院 谢芳芳  出版年:2024
广东省2022年度教育科学规划课题(项目编号:2022GXJK021);2021年度广东省普通高校特色创新类项目(项目编号:2021WTSCX059);2022年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(项目编号:E23034);2022年度韩山师范学院教育教学改革项目(项目编号:E22097)。
“思政课的本质是讲道理”这一重要的哲学命题蕴含着对思政课的生成历史、思政课所面对的时代要求和思政课发展的未来趋势之三重追问。从定位上把握思政课与其他课程所讲道理的不同侧重,从内容上梳理各门思政课所讲道理的内在联系,从层次...
关键词:思想政治教育 思政课 讲道理 哲学智慧
中小学数学线上教学内容资源开发优化对策研究
6
《韩山师范学院学报》韩山师范学院数学与统计学院;韩山师范学院马克思主义学院 肖刚 薛焕斌 谢芳芳 张磊 杨晓鹏  出版年:2022
广东省社科规划2022年度常规项目(项目编号:GD22CJY24);广东省教育科学规划课题(项目编号:2022GXJK021);2020年度广东省高等教育教学改革项目“‘新师范’背景下职前教师数学‘过程→生成’教学素养的培养研究”。
以“中小学数学线上教学内容资源”为对象,从师生满意度的视角,数据构建面向师生的中小学数学线上教学内容资源需求体系,实证检验影响教师对中小学数学线上教学内容资源使用满意度的关键因素,并通过实证性结论为中小学数学线上教学内容...
关键词:中小学数学 线上教学内容资源  满意度 开发优化  
以公益活动为导向的高校思政课实践教学模式研究——以《思想道德修养与法律基础》课为例
7
《智库时代》韩山师范学院马克思主义学院 叶向红  出版年:2018
韩山师范学院创新强校教学类项目成果(编号:HJG1522);广东省社科规划办课题"大学生思想政治教育品牌研究"阶段性成果(编号:GD12XMk12)
实践是认知的基础,也是认识发展的不竭动力。高校思政课实践教学有利于推动大学生的社会化进程,拉近社会与学校、社会与课堂间的距离。而公益活动作为大学生接触社会、参与社会、回馈社会的一种实践形式,也有助于学生对社会和国情的了解...
关键词:公益活动 导向  思政课、实践教学模式  
互联网时代和谐党群关系建设的四种实践创新
8
《广西社会科学》南京师范大学马克思主义学院;韩山师范学院马克思主义学院 刘国习  出版年:2018
国家社会科学基金一般项目"习近平总书记人民幸福观研究"(17BKS027);广东省哲学社会科学规划学科共建项目"十八大以来党的群众路线理论与实践创新的回顾与展望"(GD17XDS03)
互联网时代,网络空间党群交往呈现量的增长与质的提升,推动和谐党群关系建设实践创新。我们党在政治领导方面,应实现执政心态的微调,在网络空间重新发现群众、抓住民意并建设执政合法性;执政方式方面,应注重创新执政思维,助推网络问...
关键词:互联网时代 党群交往  和谐党群关系 实践创新  
湘赣边区域合作视域下加速宜春发展的路径思考
9
《宜春学院学报》韩山师范学院马克思主义学院;宜春学院马克思主义学院;宜春学院数学与计算机科学学院 杨吉安 王贤昀 谢雪军  出版年:2023
江西省“十三五”规划课题“推进湘鄂赣苏区发展研究”成果(项目编号:19DQ27)。
为实施区域协同发展战略,国家颁发了《湘赣边区域合作示范区建设总体方案》。总体方案主要包含了三个方面的内容:一是区域协调与合作的问题;二是产业转型与升级的问题;三是文化传承与利用的问题。如何化总体方案为务实的细节行动策略,...
关键词:总体方案  区位因素 产业发展现状  路径选择  
延安时期党的群众路线创新的主客观条件论析
10
《重庆师范大学学报(社会科学版)》韩山师范学院马克思主义学院 刘国习  出版年:2018
国家社会科学基金一般项目"马克思主义政治价值范畴研究"(12BKS012);广东省社会科学规划学科共建项目"十八大以来党的群众路线理论与实践创新的回顾与展望"(GD17X DS03)
延安时期中共群众路线理论与实践创新的现实基础,一为党的生存与发展面临十分严峻的历史考验;二为中国革命的实践需要先进的理论指导。其主观条件主要有三:一为两次胜利、两次失败的经验教训使党对群众路线有了新认识;二为正式形成了以...
关键词:延安时期 群众路线 现实基础  主观条件
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