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天津城建大学马克思主义学院 收藏

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研究主题:中国共产党    中国式现代化    思政课    高校    思想政治理论课    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    环境科学与工程类    

被引量:272H指数:8北大核心: 40 CSSCI: 20

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130 条 记 录,以下是 1-10

构建高校思政课智慧课堂教学模式的四重维度
1
《学校党建与思想教育》天津城建大学马克思主义学院;天津市高校习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟 贾恒欣  出版年:2022
天津市社科规划高校思想政治理论课专项“智慧课堂情境下高校思想政治理论课‘中班授课、小班研讨’教学模式研究”(项目编号TJSZZX17-014)的阶段性成果。
高校思政课智慧课堂是运用互联网、大数据等信息技术推进思政课改革创新的重要途径。构建高校思政课智慧课堂教学模式是教育信息化的必然要求,是转变传统思政课教学理念的有效途径,是推进新时代高校思政课改革创新的重要举措。构建高校思...
关键词:高校 思政课 智慧课堂
红色基因:提升国家治理主体能力的重要资源——学习习近平关于传承红色基因的重要论述
2
《红色文化学刊》天津城建大学马克思主义学院 马静  出版年:2017
2015年国家社科基金青年项目"国家治理现代化视域下网络监督制度化研究"(项目编号:15CKS017);2014年度教育部人文社科项目"社会主义核心价值观的民间共鸣机制研究"(项目编号:14YJC710002)
红色基因是中国共产党人在实践中形成的优良传统、思想路线和革命道德,不仅具有文化基因的普遍性特征,而且具有独特的无产阶级性、民族性、实践批判性与先进性。红色基因是促进国家治理现代化的重要资源,在提升国家治理主体能力中扮演着...
关键词:红色基因  国家治理现代化  治理主体  
工程伦理维度下建筑类高校思政课教学的探索与实践
3
《高教学刊》天津城建大学马克思主义学院 高建华  出版年:2020
2019年天津城建大学教育教学改革与研究项目“创课设计在思政课教学中的应用研究”(编号:JG-ZD-1916)。
在“新工科”的建设背景下,建筑类高校要培养卓越工程建设人才必须注重工程伦理教育。思政课教育要将工程伦理融入课程内容,结合学生实际建立系统化的本科教学体系,提高教师能力,挖掘课程资源。同时将思政课程与课程思政有机结合,增强...
关键词:工程伦理 思政课 教学改革
混合式教学在高校思政课中的应用
4
《黑龙江教育(高教研究与评估)》天津城建大学马克思主义学院 王霞  出版年:2020
2018年“天津市高校习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟”资助项目。
混合式教学在高校思政课教学中的应用主要体现在建设线上教学课程、改革传统课堂教学方式、整合多元化实践教学资源及实施总体性考核体系四个方面。在应用过程中,要处理好教学目标和教学方法、线上教学和课堂教学的关系,并推动"教师为主...
关键词:高校 思政课 混合式教学
新时代大力弘扬红色精神的实践进路
5
《学校党建与思想教育》天津城建大学马克思主义学院 王永志  出版年:2022
2018年度天津市哲学社会科学规划课题“习近平大力弘扬红色精神思想研究”(项目批准号TJKS18-009)的阶段性成果。
红色精神沉淀着中国共产党人百年不懈探索和长期奋斗的精神底蕴,具有鲜明的实践属性。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,大力弘扬红色精神必须植根于中国特色社会主义新的伟大实践,反映党和国家事业发展的新要求。要坚持人的全面...
关键词:新时代  红色精神  实践进路
国家创新体系提质增效:历史演变、问题检视与制度保障——学习贯彻党的二十大精神
6
《云南财经大学学报》大连外国语大学马克思主义学院;天津城建大学马克思主义学院 朱晓林 杨宇  出版年:2023
辽宁省社会科学规划基金项目“基于负责任创新的海洋生态安全的善治研究”(L18BSH012);大连外国语大学科研项目“‘美丽中国’视域下生态治理现代化研究”(2021XJYB35);2021年度天津市教育科学规划课题“当代社会思潮演变对高校意识形态教育的影响及对策研究”(EIE210303);2022年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项课题“基于马克思主义理论学科责任的高校新任思政课教师胜任力提升研究”(22JDSZK196)。
国家创新体系是提升国家治理体系和治理能力的重要组成部分。自新中国成立以来,中国国家创新体系经历了初具雏形、改革探索与健全完善三个历史阶段,其蕴含的深刻规律为今后实施创新驱动战略提供了鲜活的历史素材。当前,中国国家创新体系...
关键词:国家创新体系 举国创新  产学研 党的二十大  
红色文化教育话语转换的实践进路
7
《人民论坛》天津城建大学马克思主义学院 马静  出版年:2019
2017年天津市哲学社会科学规划高校思想政治理论课专项课题“思想政治理论课行动学习运行模式研究——以‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课为例”(项目编号:TJSZZX17-012)阶段性成果
面对全球化、多元化、信息化浪潮的渗透与冲击,红色文化教育面临话语语境相关性式微、话语内容生活性不足、话语交往平等性欠缺等问题.因此,我们需要积极运用体现现实性与网络化的时代话语,使红色话语宣传更有底气;自觉运用体现微观叙...
关键词:红色文化教育  话语转换 话语自觉  
思政课程与课程思政协同育人三维探讨——基于天津市高校课程思政教学现状调研
8
《中学政治教学参考》天津城建大学马克思主义学院;南开大学滨海学院 杨晓琳 杨秀萍  出版年:2022
教育部2020年高校思想政治理论课教师研究专项“课程思政与思政程协同育人机制研究”(编号:20JDSZK088)阶段性成果
在世界百年未有之大变局背景下,思政课程与课程思政协同育人已成为一种必然选择。从学理维度看,二者协同育人是学科互动性、内在同向性、价值导向性理论逻辑使然;从价值维度看,二者协同育人是拓展学生知识广度、人生宽度、思维深度价值...
关键词:思政课程 课程思政  协同育人  
大中小学“课程思政”一体化构建的逻辑进路
9
《基础教育研究》天津城建大学马克思主义学院;天津师范大学马克思主义学院 郑建松 王秀阁  出版年:2019
2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“新时代学生党员红色精神教育研究”(项目编号:19YJC710074);天津市高校习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟资助项目(项目编号:TJXLM201811)的阶段性研究成果
大中小学"课程思政"一体化构建顺应新时代教育的新要求与新目标。文章围绕"立德树人"教育的根本任务,在大中小学"课程思政"目标一体化构建方向上,提出大中小学"课程思政"共同秉持各类专业课程与思想政治理论课同向同行、协同育人...
关键词:大中小学  课程思政  一体化构建  逻辑进路
高校新入职教师工作压力的双重诱因及舒缓之道
10
《江苏高教》东南大学马克思主义学院;天津城建大学马克思主义学院 张然 马静  出版年:2017
天津市教育科学"十三五"规划青年专项课题"新入职高校青年教师工作压力的生成机理;影响因素与疏导机制研究"(课题批准号:HEYP5005)
高校考核制度不合理所引发的教学与科研失衡,过高的职业期望与现实职业发展的冲突,是高校新入职教师工作压力日益加大的重要内外诱因。高校必须坚持以人为本原则,建构合理的考评制度;明确教师的角色使命,确保教学与科研均衡发展;基于...
关键词:高校 新入职教师 工作压力
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