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四川师范大学数学科学学院 收藏

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研究主题:N    高考数学    队长分布    粗糙集    M/G/1排队    

研究学科:自动化类    电子信息类    机械类    环境科学与工程类    经济学类    

被引量:508H指数:9WOS: 124 EI: 5 北大核心: 188 CSSCI: 13 CSCD: 107

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416 条 记 录,以下是 1-10

数学学科核心素养的结构及其教学意义
1
《数学教育学报》华东师范大学数学科学学院;四川师范大学数学科学学院;成都双流中学实验学校 宁锐 李昌勇 罗宗绪  出版年:2019
四川省教育厅项目--核心素养视角下发展学生数学思维品质之教学研究(18SA0203)
针对《高中数学课程标准(2017年版)》提出的数学学科核心素养的定义以及6大数学学科核心素养,建立了一个数学核心素养的结构模型.将6大核心素养分为3组,视为从低到高的3个层面:数学思维素养(包括直观想象和数学抽象),数学...
关键词:数学学科核心素养  结构模型  思维素养 方法素养  工具素养  
基于改进PCA的朴素贝叶斯分类算法
2
《统计与决策》四川师范大学数学科学学院;四川师范大学可视化计算与虚拟现实四川省重点实验室 李思奇 吕王勇 邓柙 陈雯  出版年:2022
国家自然科学基金青年项目(11601357);可视化计算与虚拟现实四川省重点实验室项目(SCVCVR2018.08VS)。
朴素贝叶斯是一种处理分类问题的常用方法,但它的属性条件独立性假设在实际应用中难以成立,导致其分类性能降低。针对这一问题,文章提出了基于改进PCA的朴素贝叶斯分类算法,该算法通过Pearson和Kendall系数计算出属性...
关键词:朴素贝叶斯 相关系数 主成分分析
初中数学教师新课程实施情况及影响因素研究——以成都市龙泉驿区导学讲评式教学为例
3
《数学教育学报》四川师范大学数学科学学院;香港大学教育学院;北京师范大学数学科学学院 赵文君 莫雅慈 曹一鸣  出版年:2019
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题——中学生合作问题解决中认知互动与社会互动及其关系的实证研究(BHA180157)
对成都市龙泉驿区导学讲评式教学跟踪调查6年,基于16位教师64节课堂录像的编码分析及两位教师访谈的分析研究表明:导学讲评式教学的实施情况较好,绝大部分教师的课堂教学方式发生了转变,表现为课堂中学生参与水平明显提高;影响教...
关键词:初中数学教师 新课程实施 导学讲评式教学  教师专业发展
基于相对距离的反k近邻树离群点检测 ( EI收录)
4
《电子学报》四川师范大学数学科学学院;西南交通大学信息科学与技术学院 杨晓玲 冯山 袁钟  出版年:2020
国家自然科学基金(No.61673285,No.61976182,No.61572406);四川省青年科技基金(No.2017JQ0046);四川省国际科技创新合作重点项目(No.2019YFH0097)。
针对分布复杂且离群类型多样的数据集进行离群检测困难的问题,提出基于相对距离的反k近邻树离群检测方法RKNMOD(Reversed K-Nearest Neighborhood).首先,将经典欧氏距离、对象局部密度和对象邻...
关键词:离群点 离群簇  反k近邻  最小生成树 相对距离度量  
融合信息增益与基尼指数的决策树算法
5
《计算机工程与应用》四川师范大学数学科学学院;四川师范大学智能信息与量子信息研究所;四川师范大学计算机科学学院 谢鑫 张贤勇 杨霁琳  出版年:2022
国家自然科学基金(61673258,11671284);四川省科技基金(2021YJ0085,2019YJ0529);四川省教育厅科研项目(17ZB0356)。
机器学习中的决策树算法具有重要的数据分类功能,但基于信息增益的ID3算法与基于基尼指数的CART算法的分类功效还值得提高。构造信息增益与基尼指数的自适应集成度量,设计有效的决策树算法,以提升ID3与CART两类基本算法的...
关键词:决策树 信息增益 基尼指数 不确定性度量  自适应线性融合  机器学习  
邻域等价关系诱导的改进ID3决策树算法
6
《计算机应用研究》四川师范大学.数学科学学院;四川师范大学智能信息与量子信息研究所;四川师范大学计算机科学学院 谢鑫 张贤勇 杨霁琳  出版年:2022
国家自然科学基金资助项目(61673258,11671284);四川省科技计划项目(2021YJ0085,2019YJ0529)。
经典ID3决策树算法适用于离散型数据分类,但用于连续处理时需要数据离散化容易导致信息损失。提出邻域等价关系从而诱导邻域ID3(NID3)决策树算法,NID3算法改进了ID3决策树算法,能够直接实施连续预测并获取更好的分类...
关键词:决策树 ID3算法 邻域粗糙集 邻域等价关系  邻域信息增益  机器学习  
两种马尔可夫链状态转移概率矩阵的估计与比较
7
《重庆理工大学学报(自然科学)》四川师范大学数学科学学院;可视化计算与虚拟现实四川省重点实验室 陈雯 吕王勇 李思奇 代娟 邓柙  出版年:2021
国家自然科学基金青年基金项目(11601357);四川省科技厅应用基础研究项目(2017JY0159);可视化计算与虚拟现实四川省重点实验室项目(SCVCVR2018.08VS)。
首先证明马尔可夫链任意等间隔子序列仍是马尔可夫链;并给出该子序列的转移概率矩阵及其2种估计方法,即C-K方程法和频率代替概率法;最后基于偏差和均方误差比较转移概率矩阵估计的优劣,计算机仿真实验结果表明C-K方程法更有效。
关键词:马尔可夫链 转移概率矩阵估计  C-K方程法  频率代替概率法  均方误差
基于高考试题综合难度模型的比较研究——以全国数学高考Ⅰ卷、新高考Ⅰ卷为例
8
《数学通报》四川师范大学数学科学学院 刘静 周思波  出版年:2021
1问题提出。2013年,教育部启动了普通高中课程修订工作,深入总结了本世纪以来我国高中课改的宝贵经验,于2018年印发了《普通高中数学课程标准(2017年版)》,指导新一轮课程改革的实践.新课标要求高考贯彻德智体美劳全面...
关键词:全面发展的教育 高考数学 立德树人  普通高中课程 学业质量 高中课改 数学学科核心素养  数学高考
多元文化视角下彝语数学教师专业知能发展的调查与实践研究——以凉山州“一类模式”民族高中数学教师为例
9
《数学教育学报》上海市浦东教育发展研究院;四川师范大学数学科学学院 孙立坤 张红  出版年:2020
国家自然科学基金项目——数学符号演变与传播研究(11471232)。
以彝文为主要教学用语的“一类模式”民族高中数学教师专业知能,对彝区的数学教育质量提升有重要作用.采用问卷、访谈、行动研究等研究方法,从多元文化视角对彝语数学教师专业知能的现状和发展进行了调查与实践.结果表明,彝语数学教师...
关键词:多元文化 一类模式  彝语数学教师  教师专业发展 专业知能
2020年新高考与传统高考的比较研究--基于高考试题综合难度模型
10
《数学教育学报》西南石油大学基础教学部;四川师范大学数学科学学院;四川省教育科学研究院 刘静 周思波 吴中林  出版年:2021
四川省名师名校长工作室专项课题(重点课题)--基于学科核心素养的中学生数学思维品质提升教学策略研究(四川省教育厅川教函〔2019〕514号)。
2020年是新课标发布后新高考卷启用的第一年,有必要对数学学科新高考与传统高考的试题难度进行比较分析.借助武小鹏、孔企平多次改进后形成的高考试题综合难度模型,从背景因素、是否含参、运算水平、推理能力、知识含量、思维方向、...
关键词:数学高考 综合难度  比较研究  
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