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佛山科学技术学院池田大作思想研究所 收藏

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研究主题:池田大作    教育思想    基础教育阶段    教育思想体系    牧口常三郎    

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池田大作教育思想体系的解构与建构
1
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》佛山科学技术学院池田大作思想研究所 万伟成  出版年:2020
作为日本现代著名的教育家,池田大作在教育思想、创办教育与教育实践等领域多有建树,他的和平、和谐的教育思想回答了时代重大课题,“人性革命”理论解决了教育的可能性和必要性的问题,也解决了学什么、为什么、教育目的与作用的问题,...
关键词:池田大作 教育思想 体系  
牧口常三郎、池田大作教育思想在基础教育阶段的实践
2
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》佛山科学技术学院池田大作思想研究所 姚朝文  出版年:2017
池田大作是创价学会开创者牧口常三郎教育思想的继承者、发扬者和实践者。牧口的《山和人生》是日本较早尝试跨学科启发作文思路的教育演说。他在日俄战争前就提出了抵制国粹主义的告诫,对后来军国主义武人政治的崛起具有预警作用。池田大...
关键词:牧口常三郎 池田大作 以孩子为中心  亲子共读 亲身教育  
基于作者视角的池田大作研究文献量化分析
3
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》佛山科学技术学院图书馆;佛山科学技术学院池田大作思想研究所 衡中青  出版年:2017
池田大作研究文献是有关池田大作及其作品的学术研究文献。笔者搜集到池田大作研究文献316篇(部),分为学术论文、专著和学位论文。本项研究以作者为视角进行文献计量分析,从个体作者来看,林振武、冉毅出版文献最多;出版7~12篇...
关键词:池田大作研究文献  作者分析  领域文献分析  
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