登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

牧口常三郎、池田大作教育思想在基础教育阶段的实践    

Education Thought Practice of Tsunesaburo Makiguchin and Ikeda Daisaku in Elementary Education Stage

  

文献类型:期刊文章

作  者:姚朝文[1]

机构地区:[1]佛山科学技术学院池田大作思想研究所,广东佛山528000

出  处:《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》

年  份:2017

卷  号:35

期  号:5

起止页码:79-84

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:池田大作是创价学会开创者牧口常三郎教育思想的继承者、发扬者和实践者。牧口的《山和人生》是日本较早尝试跨学科启发作文思路的教育演说。他在日俄战争前就提出了抵制国粹主义的告诫,对后来军国主义武人政治的崛起具有预警作用。池田大作进而提出以孩子为中心、亲子共读、亲身教育、幸福与和平的教育观念,在当今中国基础教育阶段的作文教学实践中依然具有广泛的借鉴和针砭意义。

关 键 词:牧口常三郎 池田大作 以孩子为中心  亲子共读 亲身教育  

分 类 号:G40-09]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心