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太原工业学院发展与法规处

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研究主题：教学内容教学方法课程评价教学团队应用型人才

研究学科：

被引量：45H指数：2北大核心: 2

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转型背景下应用型课程建设的探索与实践: 1; 《教育理论与实践》太原工业学院教务处;太原工业学院科技处;太原工业学院发展与法规处赵建义赵永强王爱国出版年：2019; 教育部首批新工科研究与实践项目"新工科人才的创新创业能力培养探索"(项目编号:地方高校组259号)的阶段性研究成果; 转型发展是地方本科院校提高人才培养质量、主动适应社会需求的必由之路。应用型课程建设是地方本科院校应用型人才培养的关键。应用型课程建设的主导是教师和教学团队,基础是学校支持。建设应用型课程可以明确并整合优化课程建设内容与考...; 关键词：应用型课程建设应用型人才教师和教学团队教学内容教学方法课程评价

教学设计理论的演变及其现实意义: 2; 《教育理论与实践》太原工业学院发展与法规处索静出版年：2020; 教学设计理论经历了从行为主义到建构主义再到功能语境论的演变过程,这一演变既是教学设计理论内在主题与方法的变革,又是现实教学实践过程的理论需要。不同时期的教学设计理论为教学设计和教学实践提供了理论基础,它们都是教学设计者对...; 关键词：教学设计理论行为主义建构主义功能语境论

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