文献类型：期刊文章

作　　者：赵建义[1] 赵永强[2] 王爱国[3]

ZHAO Jian-yi;ZHAO Yong-qiang;WANG Ai-guo(Office of Academic Affair, Taiyuan Institute of Technology;0ffice of Science and Technology, Taiyuan Institute of Technology;Office of Development and Planning,Taiyuan Institute of Technology)

机构地区：[1]太原工业学院教务处 [2]太原工业学院科技处 [3]太原工业学院发展与法规处,山西太原030008

出　　处：《教育理论与实践》

基　　金：教育部首批新工科研究与实践项目"新工科人才的创新创业能力培养探索"(项目编号:地方高校组259号)的阶段性研究成果

年　　份：2019

卷　　号：39

期　　号：15

起止页码：18-20

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：转型发展是地方本科院校提高人才培养质量、主动适应社会需求的必由之路。应用型课程建设是地方本科院校应用型人才培养的关键。应用型课程建设的主导是教师和教学团队,基础是学校支持。建设应用型课程可以明确并整合优化课程建设内容与考核指标、推广信息化教学手段、重构考核评价体系。

关 键 词：应用型课程建设  应用型人才 教师和教学团队  教学内容 教学方法 课程评价

分 类 号：G649.21]