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百色学院马克思主义学院 收藏

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研究主题:思政课    百色起义    大学生    乡村    社会主义核心价值观    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    轻工类    交通运输类    

被引量:274H指数:7北大核心: 19 CSSCI: 12 CSCD: 2

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242 条 记 录,以下是 1-10

乡村振兴战略背景下民族地区农村新乡贤培育对策研究--基于广西百都乡农村新乡贤的调查
1
《广西民族研究》百色学院外国语学院;百色学院马克思主义学院;百色学院旅游学院;百色学院科研处 韦幼玲 刘海仁 史兵方  出版年:2018
百色学院广西一流学科“马克思主义理论”(培育);广西高校人文社会科学重点研究基地“老区精神与老少边地区发展研究中心”重点项目“那坡县百都乡村屯精英参与乡村治理调查研究”(LQ17A01)
农村新乡贤是实施乡村振兴战略的重要力量,在乡村治理过程中起着决定性作用。当前,随着我国工业化、城市化进程的推进,乡土中国不断遭到侵蚀,乡土文化受到严重冲击,在乡村伦理生活中能起到言传身教之效的乡贤群体愈加稀缺。民族地区农...
关键词:民族地区 农村 新乡贤  特质属性  培育对策  乡村振兴战略  
贵州省蓝莓全产业链发展现状及对策建议
2
《中国果树》贵州商学院经济与金融学院;百色学院马克思主义学院 郭旭 史官清 吴黔川 夏大胜 孔平平 梁娟 田媛容  出版年:2022
广西一流学科建设项目(桂教科研[2022]1号):百色学院马克思主义理论一流学科建设资助;2021年度省级大学生创新创业训练计划项目(S202111731012)。
近年来,贵州省蓝莓产业发展迅速,种植面积位居全国首位。以全产业链为研究视角,发现贵州省蓝莓在贮藏保鲜技术、加工技术、产品开发、销售模式、推广方式、产业融合发展等方面取得了进展。但仍需在产业发展模式创新、产业利益链完善、规...
关键词:蓝莓产业 全产业链 发展对策  贵州省  
高校思政教育“三全育人” 资源整合路径探究
3
《教育评论》百色学院;百色学院马克思主义学院 黄东升 韦顺国  出版年:2020
2018年广西一流学科(培育)建设项目资助课题“百色学院马克思主义理论一流学科(培育)”(桂教科研〔2018〕12号)的研究成果。
高校构建“三全育人”体系目的是解决思想政治工作不平衡不充分的问题,“三全育人”体系是复杂的系统工程,需要整合多方资源才能推动运行。目前的“三全育人”资源整合面临诸多困境,成为“三全育人”体系构建的掣肘,主要包括育人资源利...
关键词:“三全育人”  资源整合 思想政治工作
多功能性视角下贵州酱香型白酒产业融合创新机制研究
4
《中国酿造》贵州商学院经济与金融学院;百色学院马克思主义学院 史官清 郭旭 欧阳天治  出版年:2021
广西一流学科(培育)建设项目(桂教科研〔2018〕12号):百色学院马克思主义理论一流学科(培育)资助;贵州省科技厅2019年度贵州省基础研究计划(软科学)项目(黔科合支撑[2019]20029号);2020年度贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究规划项目(2020GH028)。
产业的多功能性是产业融合的基础。重新界定酒类产业的多功能性,宏观上包括经济、社会、文化等三项主要功能,微观上包括产品提供、消费升级、产业带动、科技进步促进、文化融合、人力资本提升、区域发展引擎等7个方面的多功能性。在多功...
关键词:多功能性  酱香型白酒 产业融合 创新机制  
基层治理中党建助推实现公众参与路径探析——基于权力“回归”视角的案例考察
5
《理论导刊》百色学院马克思主义学院 邹禄禄  出版年:2020
国家社会科学基金项目“左右江革命根据地红色基因形成与传承研究”(19XDJ014);研究阐释党的十九大精神国家社科基金专项课题“习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新研究”(18VSJ001)
党是基层治理的领导核心,公众参与是基层治理的基本要求,如何更好地发挥党建的引领功能,化解基层治理中公众参与“形式化”问题并推动公众参与的实现,理应成为学界关注的重要问题。在权力“回归”视角下,通过对三个全国创新治理案例的...
关键词:党的建设 基层治理  权力“回归”  公众参与
课程思政背景下理工科类课程的教学模式探索
6
《教育观察》百色学院材料科学与工程学院;百色学院马克思主义学院 李德贵 温新荣  出版年:2020
2019年度广西高等教育教学改革工程项目“‘三全育人’视角下高校思想政治理论课与各类课程协同育人新模式的探索与实践”(2019JGZ147)。
构建全员、全过程、全方位的育人体系,实现"思政课程"向"课程思政"的立体化育人模式转型,对理工科类专业课程提出了挑战。教师可以从育人环境的营造、教师思想的转变、思政元素的挖掘等方面探索"课程思政"实施的关键要素,并通过以...
关键词:课程思政  教学模式 理工科 三全育人
“双碳”目标背景下基于熵权TOPSIS法的区域农业高质量发展水平综合评价——基于变化速度特征视角
7
《浙江农业学报》西安理工大学经济与管理学院;百色学院马克思主义学院;浙江工业大学管理学院 曾小春 李随成 史官清 邢泽宇  出版年:2023
广西一流学科建设项目“百色学院马克思主义理论一流学科建设项目”(桂教科研〔2022〕1号)。
基于2015—2020年中国省级面板数据,在“双碳”目标背景下,运用熵权TOPSIS法,从农业低碳经济、农业碳汇量、农业碳排量、农业碳吸量4方面构建指标体系,对区域农业高质量发展状况进行时序评价,并基于变化速度视角构建区...
关键词:农业高质量发展  变化速度  综合评价
红色文化:色彩、文本与学科
8
《红色文化学刊》百色学院马克思主义学院 黄修卓  出版年:2018
国家社科基金西部项目"马克思主义文化理论指导中国文化强国建设的路径研究"(项目编号:13XKS009)
红色文化是共产党领导先进分子、革命群众创造的革命文化。色彩是红色的本来义,革命是红色的象征义,红色的革命象征意义规定了红色文化的内容和性质。通观马克思主义经典著作、中国共产党领导人的文稿、党的文献,大量使用蕴含革命意义的...
关键词:色彩  文本 红色文化 红色文化学  
全面从严治党向基层延伸的三大难题及破解路径
9
《广西社会科学》百色干部学院;百色学院马克思主义学院;中国社会科学院马克思主义学院 胡艳梅 蒋明伟  出版年:2018
国家青年课题"滇桂黔生态脆弱地区绿色发展本土化模式的路径研究"(17CMZ037);教育部课题"广西左右江少数民族聚居地区培育和践行社会主义核心价值观研究"(15XJC710004);广西哲学社会科学课题"全面从严治党视域下边疆民族地区基层党组织制度执行力研究"(17FDJ003)
全面从严治党向基层延伸是目前党的重要职责任务,但是基层党组织面临的理想信念不坚定、地方灵活性强而维护中央权威弱、未能正确处理党的建设与党的中心工作的关系等重大问题严重制约了全面从严治党向基层延伸。因此,推进基层党员和党组...
关键词:全面从严治党  基层延伸  三大难题  破解路径
基于创业教育的民族地区高校思想政治教育协同创新
10
《学校党建与思想教育》百色学院外国语学院党总支;百色学院马克思主义学院 韦幼玲  出版年:2020
广西高等教育本科教学改革工程项目“参与式教学下民族地区高校大学生创新创业核心素养培育研究——基于百色学院D-TSO模式”(项目编号2018JGA265)的阶段性成果;百色学院广西一流学科“马克思主义理论”(培育)建设项目(桂教科研〔2018〕12号);广西高等学校思想政治教育杰出人才支持计划项目(桂教工委宣〔2019〕7号)资助。
思想政治教育协同创新创业教育是当前我国高等教育改革的关注点。文章分析了思想政治教育协同创新创业教育在助力乡村振兴发展战略、夯实大学生创业素养和营造良好的大学生创业社会环境等方面的价值。立足于民族地区大学生创业现状,从以乡...
关键词:思想政治教育 协同创新 民族地区高校 创业教育
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