文献类型：期刊文章

作　　者：黄东升[1] 韦顺国[2]

机构地区：[1]百色学院,广西百色533000 [2]百色学院马克思主义学院,广西百色533000

出　　处：《教育评论》

基　　金：2018年广西一流学科(培育)建设项目资助课题“百色学院马克思主义理论一流学科(培育)”(桂教科研〔2018〕12号)的研究成果。

年　　份：2020

期　　号：7

起止页码：41-44

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高校构建“三全育人”体系目的是解决思想政治工作不平衡不充分的问题,“三全育人”体系是复杂的系统工程,需要整合多方资源才能推动运行。目前的“三全育人”资源整合面临诸多困境,成为“三全育人”体系构建的掣肘,主要包括育人资源利用率低、育人资源管理紊乱、育人主体相对疏离、育人资源链接困难。通过开发校内资源、引进校外资源、合作链接资源等路径,将育人资源和资源整合主体有机连接,共同推进“三全育人”高质量发展。

关 键 词：“三全育人”  资源整合 思想政治工作

分 类 号：G641]