- 大学英语教学中的因材施教——谈音体美特殊专业大学英语教学改革
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- 《怀化学院学报》怀化学院基础课部 许利平 出版年：2006
- 关键词：特殊专业 英语学习 因材施教 心理因素
- 人际吸引规律对增强教师人际吸引力的启示
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- 《怀化学院学报》怀化学院基础课部;怀化职业技术学院 肖钰士 粟艳玲 出版年：2004
- 关键词：教师素质 人际吸引力 仪表 教师个性 师生关系 学生沟通
- 大学英语教学中人文关怀的调查与分析
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- 《怀化学院学报》怀化学院基础课部 杨海鸥 出版年：2006
- 关键词：大学英语教学 人文关怀 情感动态 教学内容 教学方法
- 中小学教师创新素质的缺失及对策
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- 《韶关学院学报》怀化学院基础课部 肖钰士 出版年：2003
- 关键词：中小学教育 教师 教育改革
- 课程内容与师生心灵的和谐共鸣——接受美学对英语课程内容的变革与创造的启示
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- 《怀化学院学报》怀化学院基础课部 杨海鸥 出版年：2005
- 关键词：英语课程内容 变革与创造 期待视野 空白处 具体化 和谐与共鸣
- 中学信仰引导值得关注的几个问题
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- 《当代教育论坛（学科教育研究）》湖南省怀化学院基础课部 郑学琴 出版年：2006
- 关键词：信仰教育 引导 认知成分 个性倾向性 心理活动 中学 情感共鸣 终极价值 自我意识
- 跨文化交流中的词汇困惑
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- 《零陵学院学报》怀化学院基础课部 杨媛莉 出版年：2004
- 关键词：跨文化交流 词汇 文化差异 文化内涵 字面意义 引申意义
- 论教学过程中学生创新能力发展的障碍及克服
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- 《西昌师范高等专科学校学报》湖南省怀化学院基础课部 肖钰士 出版年：2003
- 关键词：创新能力 障碍 克服
- 试论意志全息性
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- 《株洲工学院学报》怀化学院基础课部 王令训 出版年：2003
- 关键词：全息性 意志 心理现象 心理过程 个性心理 性格
- 中小学教师与不同类型学生交往的策略
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- 《怀化学院学报》怀化学院基础课部 肖钰士 出版年：2003
- 关键词：中小学教师 学生 交往策略 师生关系 情绪 情感交流
