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梧州学院外国语学院 收藏

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研究主题:混合式教学    教学团队    课程    少儿英语    英语    

研究学科:经济学类    社会学类    水利类    

被引量:50H指数:3北大核心: 5 CSSCI: 4 CSCD: 1

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59 条 记 录,以下是 1-10

数字化转型背景下SPOC翻转课堂混合式教学改革实践--以梧州学院“高级英语”课程为例
1
《长春师范大学学报》梧州学院外国语学院 宋银秋  出版年:2023
广西高等教育本科教学改革工程重点项目“英语类专业《高级英语》课程线上线下混合教学模式的研究与实践”(2021JGZ158);中国高等教育学会外语教学研究分会2021年度外语教育研究课题“高校外语混合式教学模式改革研究”(21WYJYZD02)。
在高等教育数字化转型背景下,“高级英语”课程组主动适应发展需要,实施了SPOC翻转课堂混合式教学改革。本文首先谈论了教育数字化转型的时代背景和概念内涵,探讨了数字化转型与基于翻转课堂的混合式教学之间的关系、MOOC与SP...
关键词:数字化转型  SPOC  翻转课堂  混合式教学
商务英语翻译在茶企业对外贸易中的应用探究
2
《福建茶叶》梧州学院外国语学院 秦莹  出版年:2018
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目"应用型本科院校推行国际经济与贸易专业浸泡式全英教学改革的探索";项目号:2017JGB399;2017年度国家社会科学基金项目"供给侧改革下珠江--西江经济带协同创新体系研究";项目号:17XGL006
在当前开放贸易格局日益扩大的今天,茶叶贸易活动的国际化与机制化日益凸显,想要有效开展茶产业对外贸易活动,不仅需要完善贸易机制,同时也需要完善多种贸易元素。在这一过程中,商务英语翻译活动的重要性也日益提升。本文拟从茶叶对外...
关键词:商务英语 翻译活动 茶企业  对外贸易活动 应用机制  
汉语国际教育专业英语类课程思政育人新途径——以体验式教学团队实践为例
3
《梧州学院学报》梧州学院外国语学院 孔桂英 陈映芝  出版年:2022
2021年广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGB358);2020年梧州学院教改项目(Wyjg2020B001);2018年广西哲学社会科学规划项目(18BYY006);2019年广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGB361)。
英语体验式教学团队按照国家推进各类课堂课程思政教育的政策,结合体验式英语教学理论和教学团队理论,对汉语国际教育专业英语类课程思政元素进行深挖与梳理,将思政育人元素有机融入英语类课程的教学目的与理念、教学内容设计、课外实践...
关键词:汉语国际教育专业  英语类课程  课程思政  体验式教学团队  
基于雨课堂的商务英语混合式教学实践研究
4
《校园英语》梧州学院外国语学院 汤蒸  出版年:2018
梧州学院教育教学改革工程立项项目“互联网+背景下商务英语混合式教学模式研究”Wyjg2017B013,梧州学院科研项目“地方高校商务外语人才职业发展研究”2014C026的阶段性成果;广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型本科院校混合学习教学模式的设计与实施研究”2017JGZ155
清华大学推出的智慧教学工具雨课堂将信息技术融入PPT和微信,为教学提供了完美的互动体验和立体的数据支持。本研究依托雨课堂教学平台,以梧州学院综合商务英语教学实践为例,探讨了混合式教学模式在商务英语教学中的应用。研究结果表...
关键词:混合式教学 雨课堂  商务英语
地方高校体验式外语教学团队运行机制构建研究
5
《广西广播电视大学学报》梧州学院外国语学院 孔桂英  出版年:2020
广西哲学社会科学规划项目(编号:18BYY006);广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2019JGB361)。
文章分析了地方高校体验式外语教学团队运行机制构建的意义、运行机制的影响因素及其建构原则,并在此基础上对地方高校体验式外语教学团队机制在人员组成、合作与沟通、学习、管理、合作文化氛围、多元评价、信息反馈、激励等方面的构建给...
关键词:教学团队 地方高校 体验式外语教学  机制  
英语通用语背景下中国大学生母语文化认同教育研究
6
《海外英语》梧州学院外国语学院 梁毅  出版年:2020
2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“英语通用语背景下中国大学生母语文化认同策略研究”(编号:2019KY0683);2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘后方法时代’应用型本科院校外语人才培养研究与实践”(编号:2019JGA312)。
在英语通用语背景下,我国高校英语教育在开展英语国家文化教学的过程中不够重视中国文化的传承教育,造成个别大学生文化身份认同障碍。因此,高校英语教学有必要对大学生的身份认同建构进行正确的引导。该文从英语通用语与文化身份的关系...
关键词:英语通用语  中国大学生 文化认同 文化自信
从社会需求角度浅谈英语翻译教学改革——评《英美文学精华导读(第三版)》
7
《中国教育学刊》梧州学院外国语学院 刘艳艳  出版年:2020
现今社会对人才的要求越来越高,人才的作用也更加突出。随着全球化程度的加深,英语翻译在实际工作中的重要性日趋明显,社会迫切需要具备一定英语技能的复合型专业人才。英语翻译不仅是一种重要的沟通手段,更是任何专业的学生都需具备的...
关键词:英语翻译教学 沟通手段 英美文学 英语技能 复合型专业人才  专业技能  社会需求角度  第三版  
近20年国内外混合式教学研究的文献计量分析
8
《梧州学院学报》梧州学院外国语学院;吉林大学公共外语教育学院 宋银秋 袁国睿  出版年:2023
2021年广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2021JGZ158);中国高等教育学会外语教学研究分会2021年度外语教育研究课题(21WYJYZD02)。
采用文献计量法并运用CiteSpace软件,对2001—2020年间关于混合式教学的1471篇国外文献和766篇国内文献的发文趋势、地域分布、研究热点、研究前沿进行计量分析。结果表明:近20年,国内外混合式教学研究的深度...
关键词:混合式教学 文献计量法 实证分析法
地方本科院校翻译专业口译教学存在的问题及应对策略
9
《梧州学院学报》梧州学院外国语学院 曾尚春  出版年:2022
2018—2019年梧州学院校级教育教学改革工程项目(Wyjg2019A093);2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2018JGA281)。
随着各地对外交流的日益频繁,除了外语类院校,越来越多的地方本科院校设置了翻译专业,开设了口译课程。但是,根据笔者的教学实践和调查,发现地方院校翻译专业口译教学仍存在以下主要问题:教学目标不清晰、口译课程设置不合理、口译教...
关键词:翻译专业 口译教学 地方本科院校
地方应用型高校英语专业教研团队建设探究——以梧州学院为例
10
《海外英语》梧州学院外国语学院 李俐  出版年:2022
地方应用型高校英语专业教研团队建设探究——以梧州学院为例(Wyjg2019A006)。
研究针对地方应用型高校英语专业教研室现状分析,指出存在:教研室管理机制不完善,师资队伍高职称高学历比例较低,教师队伍集体荣誉感不强的问题。经探究提出优化教研团队管理机制,发扬团队协作精神,建设英语教研室特色文化的举措,以...
关键词:高校 教研团队 管理机制  团队协作 教研室文化  
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