文献类型：期刊文章

作　　者：孔桂英[1] 陈映芝[1]

Kong Guiying;Chen Yingzhi(College of Foreign Languages,Wuzhou University,Wuzhou 543002,Guangxi,China)

机构地区：[1]梧州学院外国语学院,广西梧州543002

出　　处：《梧州学院学报》

基　　金：2021年广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGB358);2020年梧州学院教改项目(Wyjg2020B001);2018年广西哲学社会科学规划项目(18BYY006);2019年广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGB361)。

年　　份：2022

卷　　号：32

期　　号：1

起止页码：73-78

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：英语体验式教学团队按照国家推进各类课堂课程思政教育的政策,结合体验式英语教学理论和教学团队理论,对汉语国际教育专业英语类课程思政元素进行深挖与梳理,将思政育人元素有机融入英语类课程的教学目的与理念、教学内容设计、课外实践的实现途径创新中,以期构建出一个以国家、政治、文化、语言和素养为培养目标的汉语国际教育专业英语类课程教学核心价值体系。

关 键 词：汉语国际教育专业  英语类课程  课程思政  体验式教学团队  

分 类 号：G641] G642[教育学类]