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盐城工学院马克思主义学院 收藏

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研究主题:乡村文化    乡村    社会主义核心价值观    农民    高校    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    

被引量:611H指数:10北大核心: 17 CSSCI: 15 CSCD: 1

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107 条 记 录,以下是 1-10

乡村振兴视域下乡村文化重塑的必要性、困境与路径
1
《求实》盐城工学院马克思主义学院 吕宾  出版年:2019
教育部人文社会科学研究规划青年基金项目"优秀传统家训文化的传承与发展研究"(18YJC710036);盐城工学院马克思主义研究会项目"乡村振兴战略视域下的乡村文化保护与传承研究"(MKSA201801)
党的十九大报告提出的乡村振兴战略是解决我国"三农"问题的又一重大战略性举措。乡村文化振兴是乡村振兴的重要内容。在城镇化、市场化和现代化的进程中,乡村文化面临城市文化的冲击,日益呈现出衰落之势。从历史维度、现实维度和未来维...
关键词:乡村振兴  乡村治理 乡村文化 文化建设  文化治理
文化自信视角下乡村文化振兴:实践困境与应对策略
2
《湖湘论坛》盐城工学院马克思主义学院 吕宾  出版年:2021
教育部人文社会科学研究青年基金项目“优秀传统家训文化的传承与发展研究”(项目编号:18YJC710036);江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“乡村振兴战略视域下乡村文化自信重塑研究”(项目编号:2019SJA1762)。
乡村文化振兴是乡村振兴的重要内容。文化自信不仅是农民重构自我与乡村文化关系的有效路径,更是乡村文化赢得生存空间、走向未来、实现振兴之道。农民作为乡村文化振兴的实践主体,其文化自信程度必然影响到乡村文化振兴的进程与结果。受...
关键词:文化自信 乡村文化 困境  策略  
乡村文化自信培养困境与路径选择
3
《学习论坛》盐城工学院马克思主义学院 吕宾 俞睿  出版年:2018
教育部青年基金项目“散杂居区回族特色村镇文化重构——江苏回族乡的民族志研究”(15YJC850008);盐城工学院马克思主义研究会项目“农民流动背景下留守群体参与农村文化建设的困境与对策研究”(MYB2017003)的阶段性成果
乡村文化作为我国社会主义文化建设的重要组成部分,在整个国家文化建设中占有重要的地位。农民的文化认知、文化态度和文化自信心是影响其参与文化建设的重要因素。在乡村社会变迁中,受农民乡村文化价值观和文化追求的改变、乡村文化的衰...
关键词:乡村社会 农民 文化自信 困境  路径  
高校课程思政与思政课程融合育人的实践研究
4
《教育探索》盐城工学院马克思主义学院 陈根  出版年:2021
2019年度盐城工学院教改研究立项课题(JYKT2019B087);盐城工学院党建工作与思想政治教育研究会2021年立项课题(MKS202106)。
"课程思政"是一种新的课程价值观,与思政课程同为高校思想政治教育课程体系的组成部分,二者同向同行、协同育人。推进课程思政与思政课程融合,对确立思想政治教育全局性战略地位、推进思想政治教育现代化转型、坚持马克思主义意识形态...
关键词:课程思政  思政课程 立德树人 融合育人  
近年来农村人口老龄化研究综述
5
《求实》盐城工学院马克思主义学院 李晓荣  出版年:2016
国家社会科学基金项目"高校意识形态安全与大学生信仰培育研究"(12BKS066);江苏省社会科学基金项目"乡贤文化与农村社会主义核心价值观培育研究"
农村人口老龄化在当今是一个世界性的问题,各个国家程度不一。就中国而言,农村人口老龄状况高于城市,且未来几十年内其趋势将进一步加剧。学界近年来对于这一问题也颇为关注,取得了一些研究成果。通过对农村人口老龄化问题相关理论、原...
关键词:中国农村  人口老龄化 研究综述  
城镇化进程中留守儿童乡村文化认同危机及对策
6
《宁夏社会科学》盐城工学院马克思主义学院 吕宾 俞睿  出版年:2016
教育部青年基金项目"散杂居区回族特色村镇文化重构--江苏回族乡的民族志研究"(项目编号:15YJC850008);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目"农村人口流动对农村文化建设的影响与对策研究--以苏北农村为例"(项目编号:2015SJB769)阶段性成果
城镇化促使农民流向城市,广大农村出现了留守儿童这一特殊的社会群体。在城市文化对乡村文化的影响与冲击下,学校和家庭乡村文化教育缺失,乡村文化生存环境发生改变,文化传播媒介和手段呈现多样化、现代化趋势。留守儿童从内心对乡村文...
关键词:城镇化 留守儿童 乡村文化 危机  对策  
流动与留守背景下乡村文化建设的困境及其破解
7
《理论导刊》盐城工学院马克思主义学院 吕宾  出版年:2019
教育部青年基金项目“优秀传统家训文化的传承与发展研究”(18YJC710036)
农民流动与留守成为乡村社会变迁的一个缩影和生动表现。流动与留守不仅使乡村空心化,也改变了农民的生活空间和生存方式。流动与留守对流出地的乡村文化产生了深刻的影响,使乡村文化建设面临着乡村文化观改变、乡村公共文化日渐式微、乡...
关键词:流动  留守 乡村文化 困境  
试论非正式学习视野下大学生创新创业能力的培养途径
8
《教育与职业》盐城工学院土木工程学院;盐城工学院马克思主义学院;盐城卫生职业技术学院学生工作处 陈广正 陈钧  出版年:2016
盐城市创业研究院2015年度课题重点项目"非正式学习视野下大学生创新创业能力培养研究"的阶段性研究成果;(项目编号:ZDN-YCY2015006)
文章从非正式学习、创新创业教育和大学生创新创业能力的概念入手,探讨了非正式学习与大学生创新创业能力培养的一致性和必要性,并提出了构建创新创业导师制度、营造校园创新创业文化氛围、创建创新创业社团、发挥移动互联网优势的"四位...
关键词:非正式学习 大学生 创新创业能力
高校课程思政评价的原则、模式与方法
9
《盐城工学院学报(社会科学版)》盐城工学院马克思主义学院 陈根  出版年:2021
盐城工学院党建工作与思想政治教育研究会课题(MKS202106);2019年度盐城工学院教改研究立项课题(JYKT2019B087)。
高校课程思政评价应遵循政治性、融合性、实效性等原则,着力从评价内容、评价机制、评价体系、评价场域等方面形成符合教育教学规律和课程思政特点的评价模式,并在实践中坚持质性评价与量化评价、过程性评价与结果性评价、诊断性评价与发...
关键词:高校 课程思政  评价原则  评价模式  评价方法  
马克思人本思想视角下高校社团建设优化策略
10
《当代青年研究》盐城工学院马克思主义学院 包雅玮  出版年:2021
国家社科基金项目“儒家仁学思想与社会主义核心价值观内化研究”的阶段性成果,项目编号:20BKS150。
学生社团是高校落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体。通过对53位来自江苏5所高校的本科生进行实证调查发现,高校社团建设中存在目标定位不清晰,利益化色彩浓重;学生“主体”地位缺失,忽视个体体验;教师“促进者”角色缺...
关键词:马克思人本思想 高校社团建设 优化策略  
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