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保定学院教务处 收藏

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研究主题:老子    弗莱克斯纳    道体    教学质量    大学理念    

研究学科:哲学类    电子信息类    经济学类    自动化类    生物科学类    

被引量:77H指数:5北大核心: 14 CSSCI: 8 RDFYBKZL: 1

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66 条 记 录,以下是 1-10

高校教学管理信息化及改进策略研究
1
《无线互联科技》保定学院信息技术系;保定学院教务处 苑立娟 孙建华  出版年:2016
保定学院教学管理课题;项目名称:高校教学管理信息化研究;项目编号:2014020307
文章结合我国高校教学管理信息化的现状及存在的问题,以教学管理信息化理念创新为目标,依托新兴的信息科学技术与现有手段,提出高校教学管理信息化改革、创新的策略,探索高校教学管理信息化新途径和智慧校园的建设模式,为智慧校园的示...
关键词:教学管理信息化 云平台  智慧校园
美国大学学分制发展成因探析
2
《高等教育研究学报》华东师范大学教育学系;保定学院教务处 高迎爽 王者鹤  出版年:2007
本文通过阐述美国的经济社会状况、思想文化观念以及美国的教育思想、教育体制等方面对学分制在美国大学产生和发展的影响,详细地剖析了学分制之所以在美国大学得到长足发展的深层次原因,进而丰富了对美国大学学分制的全面理解。
关键词:美国  大学  学分制
中国少数民族图书出版的问题及对策
3
《长安大学学报(社会科学版)》河北大学新闻传播学院;保定学院教务处 金强 闪晓宇  出版年:2015
国家社会科学基金项目(14BXW060);中国传媒大学亚洲传媒研究中心亚洲传媒国别研究系列项目
改革开放以来,中国少数民族图书出版业得到了较大发展,图书出版规模和质量都有显著提高。但各民族间的出版状况非常不均衡,个别少数民族语言文字的出版已经濒临绝境,民族题材专业编辑和创意人员较少,民族出版机构的分布和业务范围存在...
关键词:少数民族 出版物  读者  民族地区 图书
微胶囊技术在食品工业中应用
4
《湖南农机(学术版)》保定学院教务处 陈梅香  出版年:2012
由于微胶囊的精巧制作方法和魔术般的微妙功效,引起人们极大兴趣,其研究和应用方法方兴未艾。文章简述微胶囊技术的特点、制作方法,及其在食品工业中的应用。
关键词:微胶囊 食品工业 应用  
天人合道——老子天道、地道、人道思想的整体性与统一性
5
《河北大学学报(哲学社会科学版)》保定学院教务处 许春华  出版年:2012
河北省社会科学基金项目<老子道论及在当代文化建设中的价值>(HB11ZX011);保定学院博士科研基金项目<老子道论流变双重路向研究>(2011S01)
老子以独特的"天人合道"回答了先秦天人关系的时代主题,道体向下体现为天道原则、地道原则和人道原则,此即三者的整体性;老子将自然、无为原则贯彻天道、地道和人道过程始终,此即三者的统一性。
关键词:道体 天道 地道 人道
法国现代大学制度的成长路径——1984年《萨瓦里法案》及其影响分析
6
《高教探索》清华大学教育研究院;河北保定学院教务处 高迎爽 王者鹤  出版年:2012
1984年法国颁布的《萨瓦里法案》是1968年《高等教育指导法》的继承与发展,该法案以大学自治为核心,试图通过调整高等教育管理体制、经费投入体制,促进法国大学现代化、民主化和职业化进程。该法案对大学合同制、质量评估制度以...
关键词:法国  现代大学制度 自治 《萨瓦里法案》  
论老子道性思维方式的特点
7
《河北学刊》河北大学政法学院;保定学院教务处 许春华  出版年:2011
道性思维方式强调在道体视域下观照天地万物之"玄同","天人合道"的整体思维、"直觉体道"的诗性思维、"反者道之动"的辩证思维、"正言若反"的逆向思维是其具体体现。客观地说,老子的道性思维方式是从历史经验和生活实践中总结出...
关键词:老子 道性 思维 玄同
高职高专院校高等数学教学改革探讨
8
《保定学院学报》保定学院教务处 王运辉  出版年:2009
在高职高专院校不断扩招和生源基础产生较大差异的形势下,为确保高等数学教学质量,改革原有教学模式,实施分级教学十分必要,并对实施分级教学过程中的几个重要环节进行了探讨,主要是各级别教学大纲和教学目标的确立,师资的配备,评价...
关键词:高职高专 分级教学 高等数学
基于OBE理念的二外日语混合式教学改革与实践
9
《保定学院学报》保定学院教务处 闪晓宇  出版年:2022
保定学院教育教学改革研究与实践项目“基于OBE理念的二外日语混合式教学研究——以保定学院英语专业二外日语教学为例”(JG202033)。
为了培养具有创新思维和能力的复合型外语类高素质应用型人才,基于OBE理念采用混合式教学模式,提出课堂、作业、考核等方面的改革措施,对英语专业二外日语教学进行改革,取得了较好的教学效果,实现了教学效果和学生学习积极性的同步...
关键词:二外日语 OBE  混合式教学
老子之道是存在本体与价值本体的统一
10
《哲学研究》保定学院教务处;河北大学哲学系 许春华  出版年:2011
河北省社会科学基金项目"老子道论及在当代文化建设中的价值"(编号HB11ZX011)的阶段性成果;保定学院博士科研基金项目"老子道论流变双重路向研究"资助
老子之“道”是一种本体论意义的道体,这已成为学界共识。那么,这种道体是如何体现的?我们又该如何从完整的意义上理解它,以便更贴近老子道论哲学思想的主旨?笔者认为,老子道论哲学存在着一个坐标体系:如果说其纵坐标是存在本体的话...
关键词:老子之道 价值本体 存在本体  哲学思想 纵坐标 “天道”  “人道”  价值准则  
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