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扬州大学音乐学院 收藏

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研究主题:音乐    音乐教育    古筝    高校    教学    

研究学科:社会学类    经济学类    轻工类    建筑类    哲学类    

被引量:684H指数:8北大核心: 110 CSSCI: 69 CSCD: 2

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779 条 记 录,以下是 1-10

京杭大运河文化变迁与昆笛的发展流变
1
《民族艺术》扬州大学音乐学院 胡亮  出版年:2021
国家社科基金艺术学项目“20世纪江南笛乐演奏家群体研究”(20BD055)阶段性成果
京杭大运河的开凿,不仅揭开了中国水运史的新篇章,并且还对昆曲的南北分野与交融起到了重要的影响作用。昆笛作为昆曲的主要伴奏乐器,无论是昆曲发展的初始阶段还是盛行全国的繁荣时期,无不处处闪现着昆笛的身影,昆笛的形制、律制、音...
关键词:大运河 文化变迁 昆笛  材质类型  班社风格  
翻转课堂:高校音乐技能课程教学改革的新模式
2
《大舞台》扬州大学音乐学院 邵萍 胡亮  出版年:2015
扬州大学2015年度教研重点项目"应用型音乐表演人才培养模式的探索与实践"阶段性成果。项目编号:YZUJX2015-11A
本文追溯翻转课堂的起源,梳理翻转课堂的特征,剖析翻转课堂的优势,结合当前高校音乐教学的现状,以"传统-现代"的视角,阐述将翻转课堂这一新兴教学模式运用到改革当前高校音乐课程教学模式中的具体实践及意义。
关键词:翻转课堂  音乐教学 改革  探索  
新媒体在舞蹈教学中的融合与应用
3
《北方音乐》扬州大学音乐学院 张惠  出版年:2017
新媒体当前在教学中得到了越来越多的应用,其与高校舞蹈教学的融合,能够有效提升教学效率,实现舞蹈专业教学新发展。文章首先分析了新媒体与高校舞蹈教学融合的作用,结合高校舞蹈教学现状的分析,最后从活跃教学氛围、丰富教学内容与方...
关键词:新媒体 高校 舞蹈教学 应用  
新时代声乐高端人才培养的理论与实践探索——江苏省音乐与舞蹈学(声乐)学术创新论坛暨国际声乐学术研讨会述评
4
《人民音乐》扬州大学音乐学院 张美林 胡亮  出版年:2019
2018年江苏省研究生教育教学改革重点课题“艺术硕士音乐学位论文质量监控及抽检评议机制研究,”编号JGZZ18_062;2017年扬州大学青蓝工程“音乐学”优秀教学团队的阶段性成果
新时期音乐专业研究生教育与我国的改革开放伟大征程几乎同时起步。"原来的专业音乐教育基本上采取大、中、小一条龙的培养体制,从1978年开始,在本科教育后,按国家和专业需要,增设硕士研究生的培养层次,使一批业务突出的本科毕业...
关键词:人才培养  音乐专业 学术研讨会  理论与实践  创新论坛  声乐 舞蹈学 江苏省  
研究性教学改革:从课程拓展到专业——以扬州大学研究性教学改革为例
5
《扬州大学学报(高教研究版)》扬州大学教育教学评估中心;江苏联合职业技术学院商务分院;扬州大学音乐学院 戴跃侬 陆涓 李伟  出版年:2017
扬州大学教学改革课题"研究性教学模式的研究与实践"(YZUJX14-13B)
研究性教学的改革实践在我国已经历时20多年,从个别高校的探索试点,到国内大部分高校的蜂拥而上;从个别教师的试水摸索,到由高校教学主管部门组织实施;从课程层面的改革到专业领域的探索,不同类型、不同层次的高校先后进行了各自的...
关键词:研究性教学 课程层面  专业领域  教学改革
高校学生党员管理机制构建的方向性探索
6
《黑龙江高教研究》扬州大学音乐学院 李伟  出版年:2016
高校学生党员是党组织的未来发展的支柱。强化学生党员管理、完善学生党员管理机制是高校党员队伍建设的必经之路。现阶段,高校学生党员管理存在诸多问题,学生党员的素质参差不齐、管理散乱以及党性修养不足。为了提升高校学生党员的综合...
关键词:高校学生党员 管理机制  方向性探索  党性觉悟  
民族音乐学“音乐与认同”专题研究的回顾与反思
7
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》扬州大学音乐学院 魏琳琳 杨泽幸  出版年:2021
2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“‘大运河文化带’视域下的节庆仪式音乐与国家认同研究”(项目编号:2020SJA1986);2020年江苏省研究生科研创新计划“运河沿线节庆仪式中的音乐与认同”(项目编号:KYCX20_3007)的阶段性成果。
2015年,南京艺术学院以“反思与建构”为主题召开了“中国民族音乐学反思与建构学术研讨会”,诸位专家学者从主体性、差异性等不同维度涉及“认同”主题。2020年,值此“纪念首届全国‘民族音乐学学术研讨会’召开四十周年暨民族...
关键词:音乐与认同  跨学科 差异性  场景化  语境化
微课在高师音乐教学中的运用研究——以钢琴教学为例
8
《北方音乐》扬州大学音乐学院 李心仪  出版年:2016
微课是一种新型的教学手段和学习方式,目标明确且针对性强。微课在一些基础教育、职业技术教育领域取得不少成绩,同样可以在高等师范院校音乐专业的教与学中进行应用(本文以钢琴教学为例),改变面对面教学的单一模式,利用微课辅助教学...
关键词:微课教学  高师院校 钢琴 兴趣  能力  
钢琴艺术指导在声乐作品演唱中的重要性
9
《当代音乐》扬州大学音乐学院 陆澹丹  出版年:2021
钢琴艺术指导是指声乐表演、舞蹈表演、器乐表演中演奏钢琴伴奏并为之表演进行指导的人的总称。在声乐演唱中,钢琴艺术指导有着重要的地位,它已经成为声乐演唱、舞台表演中不可缺少的一部分。本文首先分析钢琴艺术指导自身所需要达到的一...
关键词:钢琴艺术指导 钢琴伴奏 声乐表演 声乐演唱
启发式教学法在高校声乐教学中的应用
10
《北方文学(中)》扬州大学音乐学院 单宏健  出版年:2017
随着社会的发展,高等教育受到了越来越广泛的关注,教育改革也在以各种形式不断推进,启发式教学法由此展开,获得了多所院校与师生的青睐。启发式教学法是指根据教学目的、内容以及学生的知识水平与规律、学生的个性特点,通过启发诱导的...
关键词:声乐教学 启发式教学 实践应用  
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