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期刊文章详细信息

启发式教学法在高校声乐教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:单宏健[1]

机构地区:[1]扬州大学音乐学院

出  处:《北方文学(中)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:1

起止页码:108-108

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着社会的发展,高等教育受到了越来越广泛的关注,教育改革也在以各种形式不断推进,启发式教学法由此展开,获得了多所院校与师生的青睐。启发式教学法是指根据教学目的、内容以及学生的知识水平与规律、学生的个性特点,通过启发诱导的方式,培养学生自主学习能力、探索能力、创新能力,实现身心健康发展的一种教学方法。本文通过对高校声乐教学中出现的问题分析,探索启发式教学法的实践应用,希望能够对提高学生声乐学习水平,提高声乐教学质量有所帮助。

关 键 词:声乐教学 启发式教学 实践应用  

分 类 号:G424.1]

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