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长春师范大学文学院 收藏

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研究主题:《文选》    《昭明文选》    满族作家    吉剧    小说    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    轻工类    建筑类    

被引量:485H指数:7北大核心: 139 CSSCI: 132

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648 条 记 录,以下是 1-10

新时代高师院校古代文学“课程思政”实践路径的创新与探索
1
《长春师范大学学报》长春师范大学文学院 姚晓娟 赵阳  出版年:2020
吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题“师范生国学素养的提升与高校古代文学课程改革研究”(JGJX2018D31)。
为践行习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中的讲话精神,落实教育部关于强化“课程思政”与专业思政的教育主张,高校“课程思政”教学改革势在必行。中国古代文学作为高师院校汉语言文学专业的核心主干课程之一,具有分量重、历时久...
关键词:新时代  高师院校 古代文学 “课程思政”  
方言的文化和社会功能
2
《人民论坛》长春师范大学文学院 杨丽娜  出版年:2020
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(项目编号:吉教科文合字[2015]第262号)阶段性成果
语言是文化的重要载体,语言记录着文化的变迁与发展。中国境内每一个民族、每一个区域文化都是中国文化重要的组成部分,它们在中国文化的历史进程中扮演着重要角色,起着巨大作用,保护方言资源也就是在保护地域文化、特色文化,从而更好...
关键词:语言社会性  语言文化性  方言保护
新课程背景下初中作文教学模式应用探析
3
《长春师范大学学报》长春师范大学文学院 毛萍钰  出版年:2017
吉林省教育学会"十二五"规划课题"新课程改革背景下初中写作教学模式研究"(1251151B);吉林省教育科学"十二五"规划课题"吉林省高师新任教师专业发展研究(GH14369)"
探析新课程背景下的初中作文教学模式有利于提高作文教学的质量和写作课堂教学的有效性。本文从初中写作教学的现状入手,提出了深入贯彻实施新课程改革理念、构建新型素质教育写作教学模式等建议。
关键词:新课程  初中作文 教学模式
历史事件与东北方言的形成及其层次问题
4
《吉林大学社会科学学报》长春师范大学文学院 邹德文  出版年:2018
国家社会科学基金项目(12BYY065)
东北方言的形成以及形成的历史层次,跟中国历史上发生的重大历史事件密切相关。箕子入朝鲜、燕王喜保辽使得汉族人进入东北,为东北方言的形成奠定了基础;契丹辽劫掠人口、石敬瑭出卖燕云十六州使幽燕话成为东北方言的基础方言;女真金掳...
关键词:东北方言 历史事件 形成方式  历史层次
论中华优秀传统文化在中学语文教学中的渗透
5
《吉林省教育学院学报》长春师范大学文学院 柳旭 王雪  出版年:2020
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题,“中学语文教学中的中华文化传承与德育实践研究”阶段性研究成果(项目编号:GH180679);吉林省教育学会“十三五”科研重点课题,“在中学语文教学中融入当代古风流行文化的实践研究”阶段性研究成果(项目编号:2019G10499A)
中学语文教学担负着弘扬中华优秀传统文化的重要使命,一方面是由于语文学科讲授的语言文字是人类交流与传达思想的工具,其本身具有深刻的文化内涵;另一方面,语文教材中的选文吸取了中华传统文化的精华,如仁爱之心、自强不息的精神和修...
关键词:中华优秀传统文化 中学语文 文以载道 文以化人  
大学生就业心理问题探析及调适策略
6
《教育与职业》长春师范大学文学院 杨立敏  出版年:2015
近年来,高校的不断扩招以及经济危机等社会因素,使大学生就业形势日益严峻,大学生在择业过程中产生的各种心理问题也日益凸显。文章从大学生就业心理问题的表现形式入手,对其进行归因分析,从而探寻出应对大学生就业心理问题的对策,具...
关键词:大学生 就业心理 调适 职业生涯规划 模拟招聘
汉语言文学专业教育教学改革探究
7
《长春师范大学学报》长春师范大学文学院 邸宏香 温馨  出版年:2019
吉林省高等教育教学改革2017年度立项课题“基于大学生能力培养的汉语言文学专业教学模式改革研究与实践”(吉教高[2017]71号、长师高教[2017]27号);吉林省教育科学“十三五”规划重点课题“文言诗文德育因素发掘与实践研究”(ZD18095);长春师范大学教育教学改革研究课题“互联网+”背景下大学古代汉语教学模式改革研究与实践(长师高教[2018]52号)
根据对国内汉语言文学专业教学现状的调查研究,发现高校汉语言教育教学实践的过程中存在诸如以教师为主导、学生缺少能动意志、教学过程缺少德育和美育、教学结果检测单一等问题。基于汉语言文学专业学生的培养目标和社会需求,针对存在的...
关键词:汉语言文学 教学改革 实践  
民族地区国家通用语言文字教育:理论逻辑与实践路径
8
《民族教育研究》新疆师范大学教育科学学院;新疆师范大学中国语言文学学院;长春师范大学文学院 韩铁刚 王阿舒  出版年:2022
教育部人文社科重点研究基地重大项目“新疆双语教育有效推进模式研究”(项目编号:16JJD880030);吉林省教育厅科学研究项目“乡村地区语文学科有效教学策略使用及影响因素研究”(项目编号:JJKH20220802SK)的阶段性成果。
学校教育是国家推广普及国家通用语言文字、规范国民语言文字使用,铸牢中华民族共同体意识的主阵地。民族地区国家通用语言文字教育基于政策实践,在教学系统、教学目标、教学内容和教学策略等方面均发生了深刻的历史嬗变。其理论逻辑表现...
关键词:民族地区 国家通用语言文字教育  教育性教学 发展性教学 社会性教学  
浅谈学生视角下初中语文课堂阅读教学存在的问题及对策
9
《才智》长春师范大学文学院 吴启夏  出版年:2018
吉林省大学生创新训练项目;项目编号:201710205123;项目名称:<学生视角下初中语文课堂教学创新研究>
阅读教学是语文教学重要组成部分,但现阶段我国的语文教学还存在着很多问题。本文创新性地从学生视角下,实地问卷调查两所在师资力量和学生综合素养方面差异性较大的学校,分析并探究初中语文阅读教学课堂存在的问题及解决对策。
关键词:初中语文课堂 阅读教学 问题  对策  
“微时代”背景下国学经典传播策略刍议
10
《闽西职业技术学院学报》长春师范大学文学院 张雪  出版年:2020
2018年吉林省高等教育学会高教科研课题“师范生国学素养的提升与高校古代文学课程改革研究(课题编号:JGJX2018D31)”之研究成果。
国学经典是中国古代人民智慧的结晶,数千年以来一直受到人们的推崇和学习。如今时代在飞速发展,人们研习国学经典的脚步却因种种原因停滞不前。面对微博、微信、微电台等微媒体兴起的“微时代”,对于国学经典的传播而言,微媒体既是机遇...
关键词:微时代  国学经典 传播策略  
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