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医学生服务乡村振兴的逻辑理路与现实路径: 1; 《教育教学论坛》右江民族医学院党委组织部;右江民族医学院招生就业工作处诸葛明双李婕出版年：2023; 2022年度广西教育科学“十四五”规划专项课题“广西医科院校毕业生服务乡村振兴逻辑理路与优化路径”(2022ZJY1616);2022年度广西教育科学“十四五”规划专项课题“乡村振兴背景下广西民族地区医科毕业生基层就业问题研究”(2022ZJY1655);2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“服务地方经济视角下民族医科毕业生基层就业意愿影响因素及其对策研究”(2021KY0525);2020年度右江民族医学院教育教学改革常规项目“基层就业意愿视角下‘大学生就业创业指导课程实践研究’——以右江民族医学院为例”(J2020-34)。; 从医学生服务乡村振兴的价值向度、核心要义和动力系统出发透析逻辑理路,基于实践调查,明确关键因素,提高医学生对农业农村现代化程度知晓理解度;全面把握政策,引导有意愿的医学专业大学生服务农村、扎根农村。把培养“下得去、留得住...; 关键词：医学生服务乡村振兴机理与路径

医学生阅读价值认知状况与提升路径: 2; 《新西部》右江民族医学院临床医学院;右江民族医学院党委组织部黄娜林秋丞甘林杨世毫莫碧珍出版年：2019; 广西2017年国家级大学生创新创业训练计划项目<在校医学生课外阅读调查分析>(编号:201710599022)阶段性成果; 本文在阐述阅读价值认知含义的基础上,调研分析了医学生阅读状况与阅读价值认知的影响,探讨了提升医学生阅读价值认知的途径:应打造"书香校园";社会爱心组织、企业和教育部门要制定激励机制;媒体要积极倡导。; 关键词：医学生阅读价值认知提升途径

青年专职思政人员核心职业能力生成逻辑和实现路径: 3; 《教育教学论坛》右江民族医学院党委组织部;右江民族医学院招生就业工作处诸葛明双李婕莫碧珍出版年：2023; 2022年度广西学位与研究生教育改革课题“广西研究生课程思政建设调查研究”(JGY2022277);2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“民族地区青年专职思政人员核心职业能力提升研究”(2021KY0529);2020年度右江民族医学院教育教学改革常规项目“民族地区医学院校‘思政课程’青年教师核心职业能力提升的探索与实践”(J2020-33)。; 提升青年专职思政人员的核心职业能力是培养高素质教师队伍的必然选择,也是办好人民满意教育的应有之义。提升青年专职思政人员的核心职业能力,应明确立德树人、守正创新、专业成长和初心使命的核心要义,坚持瞄准建设社会主义现代化强国...; 关键词：青年专职思政人员核心职业能力核心要义动力机制路径

民族地区高校加强年轻领导干部队伍建设的思考: 4; 《中国校外教育》右江民族医学院党委组织部李丹出版年：2009; 培养选拔年轻领导干部是加强高校领导干部队伍建设的重要工作。民族地区高校年轻领导干部队伍建设存在着思想观念、培训机制、任用管理、后备与任用等问题,必须采取更新观念、加大培养力度、加强管理、科学配置岗位等举措加大建设的力度。; 关键词：民族地区高校领导干部队伍建设

边境民族地区高等医学院校辅导员共同体功能及构建路径探析: 5; 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》右江民族医学院党委组织部;右江民族医学院药学院诸葛明双李婕出版年：2019; 2018年广西壮族自治区级大学生创新创业训练计划立项项目“欠发达地区医科高校思想政治教育质量提升保障体系的行动研究—以右江民族医学院为例”(201810599074)的阶段性成果;右江民族医学院2017年度辅导员专项课题“欠发达民族地区高等医学院校辅导员共同体构建路径研究”(Fdy2017B09)的阶段性成果;右江民族医学院2017年党建立项研究课题“新时代中国特色社会主义思想背景下高校党支部书记能力提升研究”(dj2017B03)的阶段性成果; 高校辅导员共同体构建要坚持政治价值性、组织约束性、合作共赢性和操作量化考核性等原则。边境民族地区高等医学院校辅导员共同体功能定位“8+1”辅导员共同体,通过外部保障,“5+2”刚性机制和内部保障,“4+5”激励举措,激励...; 关键词：高校辅导员共同体 “8+1”辅导员共同体定位内外部保障

基于医患关系的医学生人文知识培养探析: 6; 《新西部》右江民族医学院临床医学院;右江民族医学院党委组织部杨世毫林秋丞黄娜甘林莫碧珍出版年：2019; 广西2017年国家级大学生创新创业训练计划项目<在校医学生课外阅读调查分析>(编号:201710599022)阶段性成果; 文章分析了影响医患关系的各种因素,阐述了医患模式的转变及医学生应具备的人文知识,提出了加强人文阅读,培育构建和谐医患关系的人文素养的途径。认为,做为未来的医务工作者,医学生应从指导层面、应用层面和支撑层面来提升自己的人文...; 关键词：医患关系医患模式人文知识人文阅读素质培养

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