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忻州师范学院专科部 收藏

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研究主题:翻译    体育教学    教师    大学生    英语    

研究学科:自动化类    经济学类    哲学类    生物科学类    社会学类    

被引量:245H指数:6WOS: 2 北大核心: 7 CSSCI: 2 CSCD: 5

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263 条 记 录,以下是 1-10

现代室内装饰设计中传统工艺美术的运用探讨
1
《太原城市职业技术学院学报》忻州师范学院专科部 李静  出版年:2013
任何室内装饰设计造型艺术都有它共同的美的规律和自身美的法则,装饰图案也是如此。而装饰图案美的要素,主要包括内容美和形式美两个方面,内容和形式的辩证统一关系是图案发展中的普遍规律。论文主要针对现代室内装饰设计中传统工艺美术...
关键词:装饰设计 传统工艺美术 运用  
建构大学体育人文教育理论与实践
2
《长春工业大学学报(社会科学版)》忻州师范学院专科部 高国文  出版年:2014
在大学体育教育工作开展的过程中,大学生的人文教育理论进行构建和实践是教育的重点,积极的对学生的生活理念进行培养,对教师的文化修养进行提高,是培养体育人文理念的重要措施。基于此本文对构建大学生体育教育理论与实践进行探讨。
关键词:建构大学  体育人文教育理论  实践  
关于数学分析教学的几点建议
3
《科技信息》忻州师范学院专科部 李京华  出版年:2008
数学分析是数学专业十分重要的一门基础课,文章对数学分析课程教学的改革与实践进行了总结和探讨。
关键词:数学分析 数学思想 数学思维
健美操在中等学校体育教学中的运用和效果
4
《忻州师范学院学报》忻州市卫生学校;忻州师范学院专科部 张林叶 薛鹏飞  出版年:2002
健美操是当今世界广为流行的一项健身健美的运动体操。采用健美操教学,不仅使课堂教学丰富多彩、充满活力,而且使学生心理、生理机能上得到健康发展,体态变得丰满、线条变得优美,从而提高了学生的身体素质。实践证明健美操进入体育教学...
关键词:健美操 中等学校  体育教学 课堂教学 生理机能 心理机能 身体素质
复杂区域物流网络初步建模及分析
5
《太原科技》忻州师范学院专科部;南昌工程学院理学系 李京华 刘美玲  出版年:2008
南昌工程学院青年基金科技项目(2006KJ031)
区域物流系统是开放的复杂巨系统,其影响因素众多,而复杂网络是研究复杂巨系统的专门工具。采用复杂网络方法对其进行初步建模,并针对物流系统特性,除复杂网络本身的几个静态统计量外,引进节点凝聚力系数对物流系统各影响因素重要性及...
关键词:区域物流系统 复杂网络 建模  
响应面法优化超声提取壶瓶枣多糖工艺研究
6
《北方园艺》忻州师范学院专科部;忻州师范学院生化分析技术研究所 张先廷 芦婧 王迎进  出版年:2013
忻州师范学院大学生科技创新基金资助项目(2011-8);忻州师范学院科研资助项目(2009-54)
以壶瓶枣为试材,在单因素试验的基础上,选择超声温度、液料比、超声时间3个因素,利用Design-Expert 7.1.6软件Box-Benhnken中心组合试验和响应面分析法,模拟了二次多项式回归方程的预测模型,研究了各...
关键词:壶瓶枣 多糖 响应面分析法 工艺条件  
山西省近十年旅游收入增长的主要因素分析
7
《太原城市职业技术学院学报》忻州师范学院专科部;忻州师范学院地理系 高志峰 赵鹏宇  出版年:2012
山西省哲社"十一五"规划2010年度课题--山西省旅游产业集群培育的条件和机制研究;2011年山西省软件科学研究计划项目(项目编号:201104020-02)
文章将全省按行政区域划分为11个地市,并从时间和空间两个方面对山西省近十年的旅游收入增长进行了系统研究。分析表明,山西省旅游收入呈现的趋势将是:旅游总收入持续增加;个性化旅游收入增长;散客旅游收入比例加重;地域上呈现出"...
关键词:山西省  旅游收入增长  因素分析  
微波消解-火焰原子吸收光谱法测定香椿叶中微量元素
8
《广东化工》忻州师范学院专科部 陈瑞 曹叶霞  出版年:2009
采用微波消解样品,用火焰原子吸收法直接测定香椿叶中的钙、镁、铁、锌、锰、铬和镉含量。回收率98.65%~101.88%,相对标准偏差均小于3.68%。方法准确、操作简便,可实现同一样品的快速测定,且最大限度地减少了对测定...
关键词:微波消解 火焰原子吸收光谱法 香椿叶  微量元素
高师公共心理学教学改革的思考
9
《忻州师范学院学报》忻州师范学院;忻州师范学院专科部 王莉 王俊刚  出版年:2011
山西省教育科学"十一五"规划基金资助项目(GH-09091);忻州师范学院院级基金资助项目(200822)
发展高师生的教育教学实践能力是目前高等师范院校迫切需要加强的工作。《公共心理学》是师范院校培养合格师资必修的教育类基础课程,是凸显师范教育特色的重要标志。但就目前来看,高师公共心理学的教学实际效果并不尽如人意,致使该门课...
关键词:高师  心理学 教学改革
师范生教师专业能力培养的有效教学途径
10
《忻州师范学院学报》忻州师范学院专科部 王献平  出版年:2010
文章认为师范生教师专业能力的培养需经过由被动性习得过渡到主动性习得、由虚拟性实践过渡到现实性实践、由规定性发展向迁移性发展过渡、由实践的一般感受性向实践的反思性过渡的发展过程。高师教师教育专业课程的有效教学途径的根本在于...
关键词:教师专业能力 发展过程  教师教育过程  
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