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湖北文理学院教育学院 收藏

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研究主题:地方高校    幼儿    幼儿园教师    大学生    学前教育    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    社会学类    电子信息类    

被引量:655H指数:13北大核心: 46 CSSCI: 33 CSCD: 18

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214 条 记 录,以下是 1-10

对地方高校应用型人才培养模式优化的思考
1
《教育探索》湖北文理学院教育学院 李国毅 王为一  出版年:2015
国家社科基金教育学一般项目(BIA120076)
进一步落实人才培养中心地位,优化应用型人才培养模式是目前地方高校改革的当务之急。我国地方高校人才培养模式改革存在若干问题,走了一些弯路。为此,应深化体制机制改革,构建协同培养应用型人才的体制机制;深化专业建设改革,夯实应...
关键词:地方高校 应用型人才培养模式 优化  
基于人工智能引擎自动标注的课堂教学行为分析
2
《开放教育研究》华中师范大学湖北省教育信息化研究中心;俄亥俄州立大学数字化学习研究实验室;湖北文理学院教育学院 卢国庆 刘清堂 张臣文 于爽  出版年:2021
国家自然科学基金“面向精准教学的课堂教学行为大数据分析及其应用策略研究”(71974073);“数据驱动的学习动机诊断模型及应用研究”(61977035);教育部人文社会科学研究规划基金“教师工作坊中学习者在线学习投入研究”(20YJA880078)。
课堂教学行为是影响课堂教学效果的重要因素,已有的课堂教学行为采集存在劳动密集、分类模糊和编码复杂等不足。人工智能技术为课堂教学行为大数据伴随式采集、自动化智能标注提供了新的契机。本研究以西北地区某市三所学校的1201个常...
关键词:人工智能 课堂教学行为 智能标注  相关性分析  差异性分析  
改进YOLOv7与DeepSORT的佩戴口罩行人跟踪
3
《计算机工程与应用》新疆大学电气工程学院;湖北文理学院教育学院 赵元龙 单玉刚 袁杰  出版年:2023
国家自然科学基金(61863033,62263031);新疆维吾尔自治区自然科学基金(2022D01C53);教育部产学合作协同育人项目(202102602033);湖北省教育科学规划重点课题(2021GA048);襄阳市重点研发项目(高新领域)(2020ABH001799);湖北文理学院2022科研能力培育基金项目(2022KPGPZK09)。
针对视频序列中因脸部遮挡、漏检而造成的无法正确判断行人是否佩戴口罩的问题,提出一种基于改进YOLOv7与DeepSORT的佩戴口罩行人跟踪算法。该算法将口罩检测、行人检测与跟踪相结合,通过在YOLOv7的主干网络中添加注...
关键词:行人跟踪 口罩检测  注意力机制  
社交网站使用与老年人抑郁:线上社会资本和孤独感的作用
4
《中国临床心理学杂志》华中师范大学心理学院;青少年网络心理与行为教育部重点实验室;中国基础教育质量监测协同创新中心华中师范大学分中心;湖北文理学院教育学院 牛更枫 史晓涵 田媛 孙晓军 雷玉菊  出版年:2021
教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJC190019);华中师范大学中央高校基本科研业务费项目(CCNU20TD001和CCNU20QN023);中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目(2020-04-012-BZPK01和2020-04-013-BZKP01)的资助。
目的:探讨社交网站使用对老年人抑郁的影响及其内在作用机制。方法:使用社交网站使用强度问卷、线上社会资本问卷、情绪社交孤独感量表和流调中心用抑郁量表对311名老年人进行测量。结果:①社交网站使用对老年人的抑郁具有显著的负向...
关键词:社交网站 抑郁 线上社会资本  孤独感 老年人
从受欺负到网上欺负他人:有调节的中介模型
5
《中国临床心理学杂志》青少年网络心理与行为教育部重点实验室;华中师范大学心理学院;长江大学教育学院;湖北文理学院教育学院 朱晓伟 周宗奎 褚晓伟 雷玉菊 范翠英  出版年:2019
教育部人文社会科学研究规划基金项目(15YJA190001);长江大学“现代教育与荆楚文化研究”优势特色学科群课题(2018YSH08)的资助
目的:考察青少年从传统受欺负到网络欺负他人的发展途径以及道德推脱在其中的作用机制。方法:采用初中版Olweus儿童欺负问卷、网络欺负问卷和道德推脱量表对454名初中生进行调查。结果:①传统受欺负、道德推脱及网络欺负三个变...
关键词:传统受欺负  网络欺负  道德推脱 性别差异
鲁棒的自适应尺度和方向的目标跟踪方法
6
《计算机工程与应用》湖北文理学院教育学院 单玉刚 汪家宝  出版年:2018
湖北省教育厅科学技术研究项目(No.B2016175);湖北文理学院博士基金(No.2015B002)
针对在视频序列图像目标跟踪中,跟踪目标尺寸和跟踪目标相对背景运动的方位角都在实时变化,常规目标跟踪算法会引起尺度和方向定位偏差,导致跟踪漂移,甚至跟踪失败问题,提出鲁棒的目标尺度和方向自适应的跟踪方法。在Kalman滤波...
关键词:目标跟踪 尺度自适应 方向自适应 块匹配
幼儿园教师自主学习发展水平及其特征分析
7
《教育学报》深圳大学师范学院;华中师范大学学前教育研究中心;湖北文理学院教育学院 海鹰 刘天娥  出版年:2018
本文系广东省教育科学规划课题“幼儿园教师家庭教育指导素养的内涵、特点及其提升研究”(课题批准号:2017GXJK148)、深圳大学人文社会科学青年教师扶持项目“幼儿园教师自主学习的结构及其测评研究”(项目编号:18QNFC32)研究成果.
自主学习作为幼儿园教师专业发展的一条有效路径,其发展水平直接关系到师资队伍的整体素质乃至整个学前教育的质量。应用自编的幼儿园教师自主学习量表,对全国1192名在职幼儿园教师自主学习的发展水平进行调查,结果显示当前幼儿园教...
关键词:幼儿园教师 自主学习  发展水平  发展趋势  
父母“低头族”对青少年自伤行为的影响:基于体验回避模型的视角
8
《心理发展与教育》华中师范大学教育学院;湖北师范大学教育科学学院;信阳师范学院教育科学学院;东北师范大学心理学院;湖北文理学院教育学院 何灿 魏华 谢笑春 雷玉菊  出版年:2022
教育部人文社会科学研究项目(20YJC880025);教育部人文社会科学研究青年基金(19YJC190024)。
本研究基于自伤的体验回避模型,考察父母“低头族”对青少年自伤行为的影响,并检验焦虑和体验回避的序列中介作用。以808名中学生为被试,采用父母低头族量表、抑郁-焦虑-压力简版量表、接纳与行动问卷第二版和青少年自我伤害行为问...
关键词:父母“低头族”  青少年 焦虑 体验回避  自伤行为
大学教师角色冲突诱因与调适策略
9
《高校教育管理》湖北文理学院教育学院 熊德明  出版年:2015
全国教育科学"十一五"规划立项课题(DIA100289)
大学教师角色扮演受到社会大环境、学校小环境及个体角色局限的制约和影响。因此,政府可以通过建立科学合理的大学治理模式、营造尊师重教的社会氛围、提出适当合理的角色期望、完善大学教师培训制度等措施来创设宽松的角色扮演社会环境。...
关键词:大学教师 角色冲突 角色冲突诱因  调适策略
社会排斥对关系攻击的影响:自尊及内隐人格观的作用
10
《中国临床心理学杂志》湖北文理学院教育学院;青岛市第十九中学;华中师范大学心理学院;长江大学教育学院 雷玉菊 王琳 周宗奎 朱晓伟 窦刚  出版年:2019
国家社科基金重大项目(11&ZD151);湖北省教育厅人文社科项目(14G307);湖北省教育厅人文社科项目(19G407)的资助
目的:本研究旨在探讨社会排斥和关系攻击的关系,自尊在其中的中介作用以及内隐人格观对二者关系的调节作用。方法:采用青少年社会排斥量表、自尊量表、内隐人格观量表及关系攻击量表,对657名高中生进行问卷调查。结果:①社会排斥和...
关键词:社会排斥 关系攻击  自尊 内隐人格观  
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