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渭南师范学院莫斯科艺术学院 收藏

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研究主题:音乐教育    电影    音乐    艺术    绘画    

研究学科:轻工类    社会学类    经济学类    哲学类    自动化类    

被引量:124H指数:5北大核心: 32 CSSCI: 11

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206 条 记 录,以下是 1-10

陌生化理论中的视觉电影
1
《电影文学》渭南师范学院莫斯科艺术学院 乔慧  出版年:2017
陌生化理论是俄国形式主义的核心概念,由学者维克托·什克洛夫斯基提出,简而言之,就是在艺术创作中"使事物奇特化的手法"。20世纪,陌生化理论从俄国传播到欧美,影响力日渐提升。陌生化理论应用于电影领域,体现出电影创作过程中观...
关键词:陌生化理论 视觉电影  电影受众
跨学科视野下一谈舞蹈艺术中音乐与舞蹈的关系
2
《北方音乐》渭南师范学院莫斯科艺术学院 郭秦岭  出版年:2016
渭南师范学院人文社科重点项目(项目编号:16SKZD02),学前教育专业幼儿舞蹈创编能力培养实践研究;渭南师范学院人文社科重点项目(项目编号:16SKYB05),成人学前教育专业人才培养模式研究——以渭南师范学院为例
舞蹈艺术由美妙的音乐,灵活的舞蹈动作组成,是现代人们所喜爱的一种艺术形式。在舞蹈艺术中,巧妙的结合音乐可以使舞蹈更加具有吸引力和表现力。本文就从跨学科领域论述音乐对舞蹈的作用,以及舞蹈与音乐的结合的方式,让舞蹈艺术彰显出...
关键词:舞蹈艺术 音乐 舞蹈 结合  关系  
浅论我国电视音乐真人秀节目的原创性缺失与本土化改进
3
《当代电视》渭南师范学院莫斯科艺术学院 张辽艳  出版年:2017
在花样繁多的综艺节目中,电视音乐真人秀节目凭借良好的“吸睛”能力和较强的造星能力,获得了广大受众的关注,也成为许多主打综艺的电视台着重发力的节目类型。湖南卫视打造的《超级女声》是中国第一部真正意义上的电视音乐真人秀节目。
关键词:真人秀节目 电视音乐 本土化  原创性 《超级女声》  综艺节目 节目类型 湖南卫视
论民族声乐教学情境中的师生互动
4
《渭南师范学院学报》渭南师范学院莫斯科艺术学院 王新惠  出版年:2015
渭南师范学院特色学科建设项目:秦东优秀民歌资源与音乐教育研究(14TSXK12);渭南师范学院教育科学研究重点课题:地方特色音乐与高师音乐教学结合研究(2015JYKX010)
教学过程是师生交流、积极互动、共同发展的过程。声乐教学因其自身教学个性化突出的特殊性,课堂情境和师生互动显得更为重要。声乐课堂不仅要求学生具备主动思维的好习惯、一定的身体条件、良好的音乐感觉等,而且要求教师必须具备高尚的...
关键词:声乐教学 情境 师生互动
高校数字教学资源的技术架构及发展策略
5
《中国成人教育》渭南师范学院莫斯科艺术学院 段晓明  出版年:2016
我国高等教育发展正处于由规模扩张向质量提升转型的关键时期,充分利用数字教学资源拓展教育发展的内涵式建设是高校教育改革的主要目标。信息化时代的教育是数字技术服务于人的本质追求,是提高教育教学质量的主要途径。本文从分析数字教...
关键词:数字教学 教学资源 技术架构 发展策略  
高校音乐类MOOC本土化发展策略研究
6
《渭南师范学院学报》渭南师范学院教育科学学院;渭南师范学院莫斯科艺术学院 杨方琦 刘原 杨帆  出版年:2016
教育部人文社会科学研究青年基金项目:高校精品开放课程发展路径与应用绩效评估研究(15XJC880013);全国教育信息技术研究重点课题:高校MOOC发展路径与应用绩效研究(156222754);渭南师范学院教育教学改革研究重点项目:高校MOOC教学影响力评估及应用策略研究(JG201517);渭南师范学院人文社科项目:MOOC大数据支撑下的个性化学习研究--以渭南师范学院为例(15SKYM18);陕西省教育厅专项科研计划基金资助项目:基于支持向量机的水听器阵列波束优化研究(15JK1246)
中美两国在高等教育经费投入机制、教育教学理念、教师教学能力、学生学习方式等方面存在明显差异,国内各高校在大力推进音乐类MOOC建设时迫切需要实现本土化发展。近年来,我国高校自主建设的音乐类精品视频公开课效益突显,精品资源...
关键词:高等学校  音乐课程 MOOC  本土化 发展策略  
司马迁音乐批评思想初探
7
《渭南师范学院学报》渭南师范学院莫斯科艺术学院 李波  出版年:2015
陕西省社科基金项目:<史记>音乐史料研究(2013J208);渭南师范学院特色学科建设项目:秦东音乐舞蹈传承与创作(14TSXK012)
司马迁的音乐批评思想大多通过《史记》对大量音乐史料的记载而呈现出来。这种以人物批评为主的间接式音乐批评包含对音乐发展历史的批评、对历代制乐者的批评、对一般历史人物音乐活动的批评、对乐人及其音乐活动的批评等等。在批评的标准...
关键词:司马迁 《史记》 音乐批评
茶乐与钢琴艺术的共性探讨
8
《福建茶叶》渭南师范学院莫斯科艺术学院 王燕  出版年:2016
多数茶乐是在茶农采茶期间形成的,其中融入了与茶相关的各种社会礼仪和关系。因此,茶乐是我们了解传统茶文化的重要内容。而钢琴艺术是西方音乐文明的重要内容,是西方古典艺术的核心反映。通过钢琴艺术,能够深层次的了解西方文化的特点...
关键词:茶乐  钢琴艺术 共性探讨  融合教育
民族音乐文化的发展构想及践行策略
9
《贵州民族研究》西安交通大学人文学院;渭南师范学院莫斯科艺术学院 杨冬菊  出版年:2016
陕西省教育厅专项科研计划项目"<史记>对中国音乐史的贡献"(项目编号:16JK1246);陕西省社会科学基金项目"中国音乐隐喻史研究"(项目编号:2015J025);渭南师范学院特色学科建设项目(项目编号:14TSXK12)
在新世纪文化背景下,全球文化迎来了大发展的良好机遇。民族音乐文化应适应这一形势,把握机遇,谋求发展。这就要求我们在大力传承、发展我们本民族音乐文化的同时,正确处理与西方音乐文化的关系,扭转近代以来西方音乐文化占主导地位的...
关键词:民族 音乐文化 发展  
民间艺术在美术教学中激发学生创新意识的实践研究
10
《陕西教育(高教版)》渭南师范学院莫斯科艺术学院 刘涌涛  出版年:2016
渭南师范学院校级人文社科项目研究性成果;项目编号:14SKZD017
我国的艺术文化与历史文化特别悠久,在其发展、完善过程中,汇聚大量的民间文化资源,美术蕴含着丰富的民间文化信息,民间文化资源也让美术呈现出更多魅力,由于民间文化资源是代表民族的审美符号与文化特征,因此中小学教育者要充分重视...
关键词:民间艺术 美术教学 创意
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