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铜仁学院大数据学院 收藏

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研究主题:大数据    教学改革    高等数学    数学建模    系统设计    

研究学科:自动化类    电子信息类    经济学类    电气类    机械类    

被引量:665H指数:11WOS: 7 EI: 10 北大核心: 61 CSSCI: 4 CSCD: 26

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384 条 记 录,以下是 1-10

基于节点-链路评估模型的移动物联网数据传输稳定算法
1
《电子测量与仪器学报》铜仁学院大数据学院;广东工业大学自动化学院 唐静 田波 陈华君  出版年:2020
国家自然科学基金(61741214);贵州省科技厅联合基金(黔科合LH字[2017]7322号);贵州省科技厅科技合作项目(黔科合LH字[2015]7251)资助;贵州省教育厅青年科技人才成长(黔教合KY字[2016]298)。
为解决移动物联网数据传输过程中存在的数据传输质量不高、网络传输带宽较低等不足,提出了基于节点-链路评估模型的移动物联网数据传输稳定算法。考虑节点移动特性,设计了一种新的基于节点-链路评估模型,实现数据传输过程的多维度评估...
关键词:移动物联网  稳定传输  节点-链路评估  衰减损耗  数据传输依序度  传输能量可控度  中继链路控制度  
求解高维优化问题的改进正弦余弦算法
2
《计算机应用研究》铜仁学院大数据学院;贵州财经大学贵州省经济系统仿真重点实验室 徐松金 龙文  出版年:2018
国家自然科学基金资助项目(61463009;61364003);贵州省科技厅;铜仁市科技局;铜仁学院联合课题(黔科合LH字[2015]7248号);贵州省教育厅创新群体项目(黔教合KY字[2016]051)
提出一种改进的正弦余弦算法(简记为ISCA)。受粒子群优化(PSO)算法的启发,引入惯性权重以提高正弦余弦算法的收敛精度和加快收敛速度。此外,采取反向学习策略产生初始个体以提高种群的多样性和解的质量。采用八个高维基准测试...
关键词:正弦余弦算法  高维优化问题  反向学习  惯性权重
产学研合作视角下的应用型院校人才培养模式探索
3
《教育与职业》铜仁学院大数据学院 安黔江 颜宝平 陈朝坚  出版年:2018
文章首先分析了应用型院校产学研合作培养人才的必然性:生产力和社会经济发展要求决定了产学研合作,教育的基本规律决定了应用型教育产学研合作,以就业为导向的应用型教育决定了产学研合作。然后阐述了国外产学研合作教育的主要模式:国...
关键词:产学研合作 应用型院校 人才培养模式  
“数学建模”核心素养试题分析与命题探索
4
《数学教育学报》铜仁学院大数据学院 倪黎 茹凯 颜宝平  出版年:2022
2021年贵州省教育科学规划课题——核心素养视阈下我国西部地区初中数学建模教学的理论逻辑和实践路径研究(2021B166);贵州省区域一流建设培育学科——教育学(黔教科研发〔2017〕85号);2016年贵州省本科教学工程项目——卓越数学教师培养计划(2016SJZYRC001)。
高考数学核心素养测评研究中“数学建模”素养考查相对薄弱.用案例分析法对2016—2021年高考数学试卷中考查“数学建模”核心素养的试题从分值特征、题型特征、背景特征、模型特征、素养特征、阶段特征6个角度进行系统分析,从纵...
关键词:数学建模 核心素养  试题分析 命题 案例分析法  
从应用题到建模问题的回译——一种开发数学建模素材的新思路
5
《数学通报》铜仁学院大数据学院 黄英芬 颜宝平 龙红兰  出版年:2019
贵州省区域一流建设培育学科“教育学”(黔教科研发[2017]85号)资助
数学建模是联接现实世界与数学世界的桥梁.把数学建模作为一门课程可以追溯到20世纪70年代,英国著名的剑桥大学率先给研究生开设了这门课程,后来人们尝试给大学本科生上,再后来给中小学生上.
关键词:数学建模 应用题 素材 开发  现实世界  剑桥大学  中小学生  研究生  
基于绕质心聚类算法的大数据挖掘
6
《计算机应用研究》铜仁学院大数据学院 田华 何翼  出版年:2020
贵州省教育厅创新群体重大研究项目(黔教合KY字[2016]051)。
针对大数据分析在大规模并行分布式系统和软件平台上可扩展的问题,提出了一个基于无参数围绕质心二进制分裂聚类(clustering using binary splitting,CLUBS)的大数据挖掘技术。该技术以完全无监...
关键词:大数据 分裂聚类  凝聚聚类 数据挖掘
问题驱动下的高中数学建模教学探究——以2018年高考数学全国卷Ⅱ理科第18题为例
7
《数学通报》铜仁学院大数据学院 倪黎 茹凯 安黔江  出版年:2020
贵州省科技厅联合基金项目(黔科合LH字[2015]7250,黔科合LH字[2014]7489);贵州省教学内容与课程体系改革项目(2015SJJGXM005);2016年贵州省本科教学工程项目“卓越数学教师培养计划”(编号2016SJZYRC001);贵州省区域一流建设培育学科“教育学”(黔教科研发[2017]85号).
1引言2004年开始实施的《普通高中数学课程标准(实验)》,将“发展学生的数学应用意识”作为高中数学课程的十大基本理念之一,《普通高中数学课程标准(2017年版)》更是将“数学建模”“数据分析”列在六大数学学科核心素养之...
关键词:高考数学 高中数学课程 问题驱动  数学学科核心素养  数学应用意识 数学建模教学 全国卷Ⅱ  数据分析  
Navicat for MySQL平台中的SQL语言分析与应用
8
《无线互联科技》铜仁学院大数据学院 赵光亮 舒小松  出版年:2017
SQL是一种数据库查询和程序设计语言,用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。MySQL是开放源码软件,具有体积小、速度快的特点。Navicat for MySQL是一套管理和开发MySQL的理想解决方案,支持单...
关键词:数据库 Navicat  for  MYSQL SQL MYSQL
能力本位理念下职业院校学生探究性学习方式研究
9
《职教论坛》铜仁学院大数据学院;铜仁学院 饶正婵 杨福林  出版年:2019
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目"‘互联网+’背景下地方高校师范生专业化培养模式研究"(编号:2016SJJGXM002);主持人:饶正婵;贵州省区域内一流建设培育学科"教育学"(黔教科研发[2017]85号);全国教育科学"十三五"规划2018年度教育部青年专项课题"中职学校‘双师型’教师工匠精神及其养成研究"(编号:EJA180475);主持人:杨福林
职业院校传统培育方式在我国经济步入新常态之后已难以与产业岗位的需求相匹配。鉴于能力本位理念下探究性学习方式具有提升职业院校学生素质能力等重要意义,故应通过确立科学合理的探究性学习指导思想和实践方法、引导学生在核心价值观下...
关键词:能力本位 探究性学习 职业院校 教学改革
高中数学教学中问题导学教学策略的应用分析
10
《中国校外教育》铜仁学院大数据学院 陈朝坚 颜宝平 安黔江  出版年:2017
随着新课改的不断深入和发展,高中数学教学中传统的教学方式已经跟不上新课改前进的步伐。因此,为了适应新课改的教学要求,引入新的教学方法和教学手段,增强学生对高中数学的学习兴趣,促进学生全面地、和谐地发展,尤其是创新精神和实...
关键词:高中数学 问题导学 教学策略
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