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桂林医学院国际教育学院 收藏

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研究主题:留学生    汉语    地方医学院校    来华留学生    教学    

研究学科:哲学类    

被引量:82H指数:4北大核心: 3

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47 条 记 录,以下是 1-10

培养医学生岗位胜任力,推进临床教学改革
1
《中国继续医学教育》桂林医学院附属医院教学管理部;桂林医学院国际教育学院 覃泱 梁康 魏兵 张均智  出版年:2020
广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGA304),广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGB292)
以加强医学本科教育,培养具备较高素质和较强岗位胜任力的医学专业人才为目的,紧紧围绕医学生岗位胜任力这个中心,契合学校医学人才培养目标,进行临床医学专业本科课堂教学改革的探索和研究。通过提高思想认识,发现存在的问题,更新教...
关键词:岗位胜任力 本科教育 人才培养  课堂教学 教学改革 医学教学
对医学双语教学模式的几点思考
2
《教育与职业》桂林医学院国际教育学院;桂林医学院大学外语部 阳雨君 梁雪清  出版年:2011
医学双语教学是医学院校培养和提高学生素质和能力的重要手段。文章论述了双语教学的概念和目标,分析了目前医学双语教学的必要性及存在的问题。通过教学方法和模式的改变,探讨如何解决医学双语教学中所存在的问题,从而提高医学生的英语...
关键词:医学双语教学 教学目标 教学方法
“对分课堂”教学模式在大学英语中的探索与实践
3
《桂林师范高等专科学校学报》桂林理工大学外国语学院;桂林医学院国际教育学院 陈小琴 覃涛  出版年:2019
2017年度广西高等教育本科教学改革A类课题“对分课堂在地方高校语言文化课程教学中的应用与实践研究”(项目编号:2017JGA264);2015年广西高校学术研究项目“翻转课堂教学模式背景下的高校英语教师准备研究:现状、问题与对策”(项目编号:KY2015LX242)
复旦大学心理系的张学新教授推出了中国原创的“对分课堂”新型教学模式。研究者运用该模式进行了为期8周的教学实践,发现学生的英语自主学习能力有明显提高,学生的英语学习焦虑大幅度降低,高焦虑的学生和较为焦虑的学生人数比重直线下...
关键词:对分课堂  大学英语 自主学习  
降阶梯思维在住院医师规范化培训急诊医学教学中的应用效果
4
《中国卫生产业》桂林医学院附属医院急诊创伤外科;桂林医学院国际教育学院 张磊 李韬 李强 代晶 张均智  出版年:2022
桂林医学院教育教学研究与改革项目(2019JG19)。
目的观察在住院医师规范化培训(住培)急诊医学教学中采用降阶梯思维的效果。方法选取2019年7月—2020年6月在该院急诊医学科的住培学员84名为研究对象,随机法分为研究组(传统教学+降阶梯思维教学法)和对照组(传统教学法...
关键词:降阶梯思维  住院医师规范化培训 急诊医学 临床教学
论来华医学留学生学习汉语的重要性
5
《教育教学论坛》桂林医学院国际教育学院 吴日霞  出版年:2017
对留学生来说,用英语学习医学专业,解决了学习过程中的语言障碍,却忽视了汉语的重要性。到了后期的临床实习阶段,留学生们需要用到汉语和医生及病人进行交际时,才发现"力不从心",大大影响了临床教学和实习的质量。如何让医学留学生...
关键词:医学  留学生 汉语 重要性  
高等院校来华留学生班主任工作的实践与思考
6
《教育教学论坛》桂林医学院国际教育学院 夏燕妮  出版年:2019
来华留学生班主任工作是高校学生管理工作的重要组成部分。高等教育的国际化要求对来华留学生班主任工作给予高度重视和研究。来华留学生的特殊性及复杂性对来华留学生班主任工作提出了一些新的要求。文章对来华留学生班主任工作的特点、原...
关键词:留学生 班主任 实践与思考  
2021年桂林市秀峰区1~69岁居民乙肝和丙肝血清流行病学调查
7
《右江民族医学院学报》桂林医学院公共卫生学院;桂林医学院科学实验中心;广西桂林市疾病预防控制中心;桂林医学院国际教育学院 高倩 周云 秦春林 黄恺 王琪 张宠 殷磊 魏兵  出版年:2022
桂林医学院公共卫生学院2020年联合培养基地研究生教育创新计划项目(GWXY202005)。
目的了解现阶段桂林市秀峰区人群乙型病毒性肝炎(HBV)和丙型病毒性肝炎(HCV)流行和血清免疫状况,评估肝炎防治工作及成效,为制定新的防控策略提供理论基础。方法通过二阶段整群随机抽样的方法抽取秀峰区1~69岁人群707名...
关键词:乙肝 丙肝 血清流行病学 免疫规划
临床医学专业来华留学生在线教育的探索和实践
8
《中国继续医学教育》桂林医学院国际教育学院;桂林医学院基础医学院;桂林医学院公共卫生学院;桂林医学院院长办公室 魏兵 潘雨佳 张均智 林巧彬 高倩 马献力  出版年:2022
广西教育科学“十四五”规划高等教育国际化专项课题(2021ZJY1616);广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目(2022JGB286)。
目的 为较好地完成临床医学专业来华留学生的培养任务,探索临床医学专业来华留学生在线教育的应对策略,为提升来华留学生临床医学教学质量提供参考。方法 2020年3月—2021年5月,采用问卷调查的形式了解地方医学院校来华留学...
关键词:来华留学生 临床医学  地方医学院校 在线教育 问卷调查 培养模式  
地方医学院校留学生急诊医学课程设置与教学模式的探索
9
《华夏医学》桂林医学院附属医院急诊创伤外科;桂林医学院附属医院急诊科;桂林医学院国际教育学院 张磊 郑宏 张均智  出版年:2018
桂林医学院教学研究与改革项目(2017-26)
随着我国高等教育水平的提高,一些国家对中国高等教育学历已逐步认可,越来越多的留学生来我国接受高等教育,医学留学生已逐渐成为留学生中的第二大主体~,留学生教学水平高低成为医学院校教育质量评估的又一重要指标。桂林医学院是广西...
关键词:留学生 急诊医学 课程设置 教学模式
基于“三全育人”理念构建地方高等医学院校来华医学人才培养体系
10
《高校医学教学研究(电子版)》桂林医学院国际教育学院;桂林医学院人事处;桂林医学院公共卫生学院;桂林医学院基础医学院 魏兵 姚力铨 宋晓峰 马生元 高倩 谭宁  出版年:2021
2019年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2019JGB292);2019年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2019JGA254)。
培养高素质来华医学人才是教育国际化进程中的重要目标和新的使命。本文以桂林医学院为例,总结分析基于"三全育人"教育理念,进行来华医学人才培养模式的探索与实践,并对地方医学院校提升来华医学人才培养质量的有效路径进行了探讨。
关键词:三全育人 地方医学院校 来华医学人才  
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