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探析《傲慢与偏见》中奥斯丁的婚姻观: 1; 《玉林师范学院学报》玉林师范学院国际交流处朱云出版年：2008; 结合奥斯丁婚姻主题创作的时代背景及她本人的经历,通过分析《傲慢与偏见》中四对青年人的婚姻故事,总结了奥斯丁的既屈从于世俗又超越于世俗的婚姻观:爱情是美满婚姻的先决条件,美满婚姻的产生又往往受财产、门第和人的性格等诸多因素...; 关键词：《傲慢与偏见》奥斯丁婚姻观

新农科背景下高校《园林植物学》实践教学改革探索: 2; 《文化创新比较研究》玉林师范学院生物与制药学院;玉林师范学院科研处;玉林师范学院国际交流处吴敏邓平朱宇林赵英任琪出版年：2021; 国家自然基金(项目编号:31800205,项目编号:31560124);玉林师范学院2020年新农科研究与改革实践项目(项目编号:2020XNK01);玉林师范学院2019年度高等教育本科教学改革工程立项项目(项目编号:2019XJJGZC27)。; 该文以玉林师范学院《园林植物学》教育改革实践为基础,分析实践教学中遇到的问题,探索并提出“新农科”背景下地方高校《园林植物学》实践教学改革的具体路径。; 关键词：新农科高等院校园林植物学实践教学

论英语幽默双关语翻译中幽默效果的保留: 3; 《玉林师范学院学报》玉林师范学院国际交流处;广西大学外国语学院熊惠庞奔奔出版年：2011; 以目的论为理论基础来探讨英语幽默双关语的可译性,通过相关的分析与归纳,本文明确了英语幽默双关语的翻译目的和翻译原则,即保留幽默效果,并在此基础上提出了相应的翻译策略。; 关键词：幽默双关翻译

《生物教学论》课程思政体系的构建困境及出路研究: 4; 《文化创新比较研究》玉林师范学院国际交流处;玉林师范学院生物与制药学院;玉林市玉州区第五处级中学;玉林师范学院自治区级校外实践基地任琪赵英朱宇林谢金梅林彩燕李莉出版年：2021; 玉林师范学院2021年度高等教育本科教学改革工程立项项目(项目编号:2021XJJGYB23);2020年教育部关于新农科研究与改革实践项目,基于新农科的农林人才“三全育人”途径探究(项目编号:2020XNK01);基于新农科的农林人才“三全育人”途径探究——玉林师范学院一般科研项目(项目编号:2016YJKY17);玉林师范学院2019年度高等教育本科教学改革工程立项项目(项目编号:2019XJJGZC29);生物科学专业创新人才培养模式研究(项目编号:2015JSJYYB13)。; 课程思政是新时期思想政治教育协同育人体系的必然需要,教师教育类课程作为师范生教师教育必修课程,承载着准教师教学能力提升以及未来教师思想品质建设的双重责任。因此有必要在基础生物课程中引入思政体系,加强未来教师的学习信念感、...; 关键词：生物教学论课程思政师范生

地方高校园林花卉专业实验教学与能力培养探索: 5; 《山海经》玉林师范学院生物与制药学院;玉林师范学院科研处;玉林师范学院国际交流处吴敏邓平朱宇林赵英任琪出版年：2021; 地方高校是地方产业人才培养的摇篮,学生实践能力的高低,关系着他们未来为社会服务的能力和成果。因而,本文从园林花卉专业实验教学与能力培养方面分析当前不足,提出亟待进行教学改革,有针对性地制定提升学生实践能力的对策。; 关键词：地方高校园林花卉专业实验教学

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