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重庆市垫江第一中学校 收藏

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研究主题:高中语文    高中数学    课堂教学    教学    英语    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    生物科学类    自动化类    

被引量:40H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1

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205 条 记 录,以下是 1-10

核心素养背景下高中数学的变革方向初探
1
《数学教学通讯》重庆市垫江第一中学校 严达强  出版年:2019
核心素养背景下,高中数学教学变革的方向需要认真审视.基于实践的研究表明,传统高中数学课堂在进一步明确了认知目标与教学情境之后,可以为核心素养的培育提供更加有效的空间.数学学科核心素养的培育也可以在这样的空间中切实落地.
关键词:高中数学 核心素养  教学变革
发挥初中道德与法治教学引领功能培养学生核心素养
2
《中国教育学刊》重庆市垫江第一中学校 陈良彬 向运红  出版年:2023
义务教育阶段的道德与法治教学对学生的培根铸魂尤为重要,随着新课改的不断深化,初中道德与法治课程一定要发挥好培养学生的核心素养的引领作用。一是科学设定教学目标,培养生活化的思维。新课改要求初中道德与法治的教学目标要与学生的...
关键词:义务教育阶段 初中道德与法治  核心素养  教学素材 理论联系实际 新课改 课堂教学 教学目标
万州区林下生态养殖陆川猪技术
3
《基层农技推广》重庆市万州区白羊镇农业服务中心;重庆江北国际机场安检站;重庆市垫江第一中学校 周世明 周雄 杜泽坚  出版年:2020
文章从养猪场选址、养猪场修建、猪种选购、养猪数量控制、饲料选择、饲喂方法、建立放养制度、猪病发现及防治、日常事务处理、适时出售育肥猪等方面总结了重庆市万州区林下生态养殖陆川猪技术要点,以期为林下生态养殖陆川猪提供技术参考...
关键词:万州区  陆川猪 林下养殖 技术要点  
亚洲男子篮球竞技强队的攻防能力比较分析——以中国男篮2018年亚运会夺冠为例
4
《体育世界》重庆市垫江第一中学校体艺组;长江师范学院体育与健康科学学院 黄宇 易黎  出版年:2019
采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析等研究方法,对2018年亚运会中国男篮各场比赛技术指标进行统计分析。结果显示:虽然本届亚运会中国男篮仅派出红队参赛,但在进攻方面,中国男篮的场均得分较对手有非常显著性优势(...
关键词:中国男篮 2018年亚运会  夺冠 攻防能力 2019年男篮世界杯  备战策略
30种植物性药液的配制及对虫害的防治方法
5
《植物医生》重庆市万州区白羊镇农业服务中心;重庆市垫江第一中学校 周世明 杜泽坚  出版年:2019
为了更好地利用植物材料进行害虫防治,选择辣蓼茎叶、博落回茎叶、苦楝叶果、天南星球茎、乌桕叶、枫杨叶、野山茶茎叶、艾蒿叶等30种植物的组织进行药液配制,明确了植物药液的自制方法,探究并明确了这些植物药液在防治害虫中的应用方...
关键词:植物材料,植物药液  自制方法 虫害防治
高中语文思辨性阅读的教学实践策略探究
6
《教学管理与教育研究》重庆市垫江第一中学校 封友胜  出版年:2022
重庆市教育科学规划重点课题“基于语文核心素养的农村中学生思辨性阅读与表达能力提升策略研究”研究成果之一,编号:2018-18-237。
新时期背景下,高中语文教学不仅强调学生文化知识的积累,同时也极为注重学生思辨思维的提升与培养。高中语文教师在实践教学中,应当注重采用思辨性阅读教学手法,赋予课堂更多的延展空间与想象空间,并帮助学生有效进行语言信息的处理与...
关键词:高中语文 思辨性阅读  教学实践
柑橘大实蝇对柠檬的为害及防治技术
7
《植物医生》重庆市万州区白羊镇农业服务中心;重庆市垫江第一中学校 周世明 杜泽坚  出版年:2019
本文描述了重庆万州地区柑橘大实蝇在柠檬上的生物特征、生活习性、为害特征等;阐述了大实蝇防治技术,包括柠檬检疫、农业防治、物理防治、药剂防治等措施,以期为柑橘大实蝇在柠檬上的防治提供技术参考.
关键词:柑橘大实蝇 柠檬 防治技术  
高中语文教学中学生核心素养的培养
8
《发现》重庆市垫江第一中学校 刘刚  出版年:2017
语文教育是培养学生们的语文品位的最重要的方式,对提升高中学生们的语文人文素养,陶冶学生们的文学情操等方面起着很重要的作用。新时期的高中语文教育更加强调“语文核心素养”的培养,要求在高中语文课堂中贯彻“语文核心素养”的重要...
关键词:高中语文 核心素养  培养  有效学习  
现代多媒体教学方式在初中语文课堂教学中的应用
9
《南北桥》重庆市垫江第一中学校 石娅娜  出版年:2016
随着初中语文新课程改革教学进度的不断推进,现代化的教学技术,诸如现代多媒体的教学技术也在初中语文课堂教学中得到广泛的应用。但是,在实际的课堂应用过程中有很多方面还存在一定的不足之处,需要教师加以改善。
关键词:多媒体技术 初中语文 课堂教学 应用探析  
初中信息技术教学中如何激发学生的学习兴趣
10
《明日》重庆市垫江第一中学校 姚冰  出版年:2019
学生学习兴趣缺乏是初中信息及技术教学过程中教师所面临的首要问题。从教学实践来看,学生兴趣缺乏的 原因无外乎是学生存在惰性心理、课堂教学模式僵化、知识趣味性缺乏等几个方面。所以,本文中我就有针对性的对初中 信息技术教学展开...
关键词:初中信息技术 兴趣激发  探究  
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