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绍兴职业技术学院 收藏

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古城绍兴,永和亭山,山阴大道,四季咏春。绍兴职业技术学院9000余名莘莘学子,沐阳光、润雨露,蓬勃向上。一所年轻向上、充满生机的学校。十年坚韧执著求自强,办学规模实现了从1000人到4000人,从7000人到9000人的跨越式发展。国家教育...   详细>>

研究主题:高职院校    高职    高校    大学生    课程    

研究学科:经济学类    自动化类    建筑类    电子信息类    轻工类    

被引量:5,296H指数:20EI: 13 北大核心: 287 CSSCI: 41 CSCD: 79

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2,710 条 记 录,以下是 1-10

高职院校培育“工匠精神”的实践途径
1
《宁波大学学报(教育科学版)》绍兴职业技术学院科研处 孔宝根  出版年:2016
经济发展需要大量能工巧匠,高职院校应当在培育能工巧匠方面发展更大作用,学校通过培育"工匠精神"为学生在职业岗位上成长为能工巧匠奠定素质基础。高职院校培育"工匠精神",应让学生学习完整的产业链知识、技术与技能,聘请名师传承...
关键词:高职教育 工匠精神  精益求精
“新工科”建设背景下地方本科院校工程专业创新人才培养
2
《实验室研究与探索》绍兴文理学院数理信息学院;绍兴职业技术学院经贸管理学院 李志彬 王瑞荣 王春早  出版年:2019
2017年度浙江省哲学社会科学规划课题(17NDJC148YB);2017年绍兴市教育规划课题(SGJ17010);2017年浙江省教育厅科研计划项目(Y201737499)
为迎接新一代信息技术与制造业深度融合引发的产业变革对我国高等工程教育的挑战,国家积极深化工程教育改革,启动开展"新工科"建设。阐述了"新工科"建设的现实意义和战略意义,分析了"新工科"建设中地方本科高校的立足点,从教育理...
关键词:新工科  地方高校 工程教育 创新人才  
将工匠精神融入高职院校技能人才培养路径研究
3
《实验技术与管理》绍兴职业技术学院经贸管理学院 王瑞荣  出版年:2018
2017年度浙江省哲学社会科学规划课题(17NDJC148YB);2016年度浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg20160815)
为满足我国由制造大国向制造强国迈进对技能型人才的需要,研究如何将工匠精神融入高职院校技能人才培养之中。分析了工匠精神融入高职院校技能人才培养的当代价值,在此基础上分析了工匠精神融入高职院校技能人才培养的现实困境,提出工匠...
关键词:工匠精神  高职院校 技能人才  培养路径  
数字经济助推制造业高质量发展的动力机制与实证检验——来自浙江的考察
4
《系统工程》绍兴职业技术学院范蠡商学院;浙江理工大学经济管理学院 王瑞荣 陈晓华  出版年:2022
浙江省哲学社会科学规划项目(21NDJC315YBM);浙江省软科学项目(2022C35079)。
制造业与数字经济深度融合是推动制造业高质量发展的关键,但由于行业特点不同,数字经济对制造业高质量发展的影响趋势与程度存在不确定性。本文分析了数字经济助推制造业高质量发展的内涵要求与动力机制;以2007-2018年浙江省年...
关键词:数字经济 制造业 高质量发展  动力机制 实证检验
跨境电商背景下高职国际贸易专业人才培养改革路径探析
5
《职教通讯》绍兴职业技术学院 高寿华  出版年:2016
2015年度浙江省高等教育教学改革项目"SC-CDIO理念下高职国贸专业实践课程教学体系的优化与实践"(项目编号:JG2015336)
"互联网+外贸"驱动了中国跨境电子商务的快速发展,跨境贸易电商化已成为外贸行业转型发展的新动力。适时进行人才培养方式改革,对接外贸企业需求,与当下外贸行业中蓬勃发展的跨境电子商务相适应,是高职国际贸易专业保持专业活力和吸...
关键词:高职 国际贸易专业 人才培养  跨境电商  
基于物联网技术的智慧农业大棚设计与应用
6
《中国农机化学报》绍兴职业技术学院;绍兴迅极网络技术开发有限公司 张新 陈兰生 赵俊  出版年:2015
国家科技型中小企业技术创新基金资助项目(12C26213302900)
利用无线传感器网络、无线Mesh宽带网络和视频实时监控等物联网相关核心技术,对农业大棚内大气和土壤环境进行全面实时监测,实时反馈控制和告警,对大棚内农作物生长状态、大棚安全的视频监视,完成大棚农作物种植的科学化。经过对单...
关键词:物联网技术 智慧农业  大棚 传感器
高职大学英语线上线下混合式教学设计探讨
7
《继续教育研究》绍兴职业技术学院 金炯  出版年:2020
2019年绍兴职业技术学院校级科研项目“基于移动学习平台构建高职大学英语混合式教学模式的研究”(编号:SZK201941)。
目前,高校外语教育面临学生学习需求日趋多样化以及科学技术飞速发展等方面的压力,高校外语教师应求变创新,成为课程的设计者,建设"金课"。教学模式的改革是提升教学质量的关键。传统的线下教学存在不足,不利于打造"金课"。文章以...
关键词:英语教学 蓝墨云班课  混合式教学
“互联网+”信息技术服务业促进制造业升级效率研究——基于DEA-BCC模型的实证分析
8
《科技管理研究》绍兴职业技术学院;哈尔滨商业大学 魏艳秋 和淑萍 高寿华  出版年:2018
2019年度浙江省哲学社会科学规划课题"全要素视角下"互联网+"促进浙江制造业转型升级效率研究"(19NDJC131YB);2017年度浙江省哲学社会科学规划课题"‘互联网+’下浙江生产性服务业促进制造业升级:机理;路径与策略选择"(17NDJC148YB)
应用DEA数据包络分析法,采用全国时序数据和省际截面数据,从综合效率、规模效率、纯技术效率及投影分析等4个方面研究信息技术服务业助推制造业转型升级的促进效率。研究结果显示,2000年以来信息技术服务业对促进制造业升级的综...
关键词:制造业 信息技术服务业 DEA-BCC模型  
高职院校分类考试招生改革样态:问题与策略
9
《高教探索》厦门大学教育研究院;绍兴职业技术学院 陈江  出版年:2019
2018年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高考综合改革试点完善措施研究"(18JZD052)的研究成果之一
分类考试招生是当前高职院校选拔人才的主要路径,在实践中逐步形成了统考统招、单考单招、自主招生、中高职融通招生、注册入学、免试入学六种分类考试招生改革样态。目前,高职院校分类考试招生改革缺乏足够的前瞻性、招生方式选择缺乏足...
关键词:高职院校 分类  考试招生  样态  问题  策略  
企业科技指导员制度:深化职业教育产教融合的新路径
10
《教育发展研究》绍兴职业技术学院科研处 孔宝根  出版年:2015
浙江省教育厅2012年规划课题"高职创新教育产业特征研究"(Y201225767);国家社会科学"十二五"规划2014年度教育学一般课题"新型农民学院的创新机制实践研究"(BJA140057)的部分成果
校企合作的方式很多,如何通过校企合作实现产教融合是高职院校研究与实践的重大课题。本文提出以教师入企承担企业科技指导员职责,帮助小微企业实现经济转型升级,开展科技指导与新产品、新工艺研发,进而开展学生生产性实习的方式,构建...
关键词:科技指导员  小微企业  校企合作 产教融合  
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