文献类型：期刊文章

作　　者：陈江[1,2]

Chen Jiang

机构地区：[1]厦门大学教育研究院 [2]绍兴职业技术学院

出　　处：《高教探索》

基　　金：2018年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高考综合改革试点完善措施研究"(18JZD052)的研究成果之一

年　　份：2019

期　　号：2

起止页码：97-102

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：分类考试招生是当前高职院校选拔人才的主要路径,在实践中逐步形成了统考统招、单考单招、自主招生、中高职融通招生、注册入学、免试入学六种分类考试招生改革样态。目前,高职院校分类考试招生改革缺乏足够的前瞻性、招生方式选择缺乏足够的合理性、招生计划分配缺乏足够的科学性、招生考试内容缺乏足够的全面性、录取标准设置缺乏足够的明确性。针对这些问题,高职院校分类考试招生改革策略应着力推行免试注册入学、优化选择考试招生方式、改进招生计划分配方式、加大职业技能考查比率、合理采用考试录取标准,推进高职院校分类考试招生制度不断走向科学化。

关 键 词：高职院校 分类  考试招生  样态  问题  策略  

分 类 号：G717.32]